子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎。
此为论语第一条，四十岁后从新解读，真觉意义深刻。尤其在听了杨军老师的七层分析，更是透彻。
一、字面理解
1. 学习态度：
应用中学 、快乐 、交流 、为自己而学，做到不知而不愠（子曰：古之学者为己，今之学者为人）。
2. 学习内容：
能用于实践的（应该与否）、使自己快乐的、能与别人分享的内容
3. 学习不等于读书：
坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。
4. 学习方法：
实践学，乐学，交流学习，不在意别人的看法。
5.学习的重要性
终生学习的能力。享受学习带来的快乐，也在快乐中学习。
【后续明天继续】
二、儒家修身方法
三、子女教育
四、企业管理
五、交友之道
六七、人生和规划
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