今天看了“一生只为一事来”这部电影,看完之后,让我感慨颇多,也让我明白了很多的道理。
观“一生只为一事来”有感看了这部电影后,让我明白了什么叫做“坚持”,
观“一生只为一事来”有感正如电影开始的一句话“感动的力量,有时候来自瞬间壮举,有时候也会来自经年累月”。
是啊!很多时候我们开始去做一件事很容易,而坚持把这件事做好就很难,支月英老师就是用自己的行动去诠释了这句话,她把自己的一生奉献给了山区,奉献给了孩子,她像山里的毛竹一样扎根在山区,用知识给山区的孩子插上了飞向梦想的翅膀。
她的那句话会永远激励着我,“在这个世界上,没有什么是不可能的,我们不是因为看到了希望才去坚持,而是坚持了才有希望”。
看了这部电影后,我知道了什么叫“感恩”。
在董大山,推迟了重要会议,坚持要回家乡去看望老师时,与秘书的那段对话,我们就能看出。
董大山:“如果我要去见一个很久很久没见的亲人,该送什么礼物?”
秘书:“那个人很亲吗?”
董大山:“很亲”
秘书:“什么都不用送,您就是最好的礼物”
其实老师不需要什么礼物,她只是需要曾经教过她的学生回去看看她,当看到自己的学生能有所成就,她就会由衷地为你高兴。这点董大山做得很好,不忘师恩。
看了这部电影,我知道了什么叫“关怀”。
观“一生只为一事来”有感在影片快要结束,董大山、罗如意他们组织了一个“谢师恩”的活动,当罗如意拿出那一大摞书信时,说了:“老师,要是没有您的这些信,我那时候肯定挺不过来的”。
观“一生只为一事来”有感是啊!有时候人活着是需要别人给予力量的,一句关心,一句问候,一句鼓励,一个眼神,一个微笑,一个大拇指,都能让我继续坚持下去,燃起生活的信心。
看了这部电影,我知道什么是“知识的力量”。
董大山说过这几句话,值得我们深思。
“梦想若没有知识作翅膀是永远无法实现的”
“困住我们的不是眼前的大山,而是贫瘠的内心”
“您教给我们的不仅仅是知识,而是无论走到哪里都能抬起头来”
“知识改变命运,教育成就未来”,不是一句空话,也许只是我们听到的多了,已经习以为常了,就如我们常常会忽略,那些蕴含着大道理的普通话语一样。
无数的例子告诉了我们,知识可以武装我们的头脑,改变我们的做事方式。
看这部电影,让我明白了对待孩子要用发展的眼光去看待。
观“一生只为一事来”有感像电影里的董大山,小时候调皮捣蛋,捉弄老师,欺负同学,跟父母对着干,典型的“问题学生”,可是这样的学生脑袋聪明,精力旺盛,长大后成就是最大的。
这就告诉我们,对待学生要一视同仁,现在的问题学生,长大后不一定会没有出息,所以应该用发展的眼光去看待学生。
看完这部电影,我知道了遇到困难要敢于克服。
观“一生只为一事来”有感万事开头难,像支月英老师,刚开始来的时候,山区的住宿差,环境差,饮食不习惯,学生调皮捣蛋不喜欢她,总之困难重重,而支月英老师却没有向困难低头,最终让学生离不开自己,自己也爱上了这里。
看完这部电影,我知道了农村教学条件差,对教育人才的渴求,以及农村孩子对知识的渴求。
影片中,学生在问:“城里面都有花,有树,有单双杠,我们什么时候才有呢?”,以前是这样,但是今天的农村,条件已经好了很多,所以孩子们更要珍惜机会,好好读书。
观“一生只为一事来”有感一个牵着牛的孩子喊着对支老师说:“支老师,我爸已经同意明年送我来上学了”。看到这个片段,总是那么让人心酸。再反观现在的有些学生,条件已经这么好了,九年义务教育,给他们提供了免费上学的机会,而他们却逃课,打架,或者干脆辍学打工,哀其不幸,怒其不争。
观“一生只为一事来”有感
影片完了,作为一名教育工作者,支老师将会成为我心中的榜样与偶像,我会努力提高自己,学习她那种“有学生的地方就有老师,我就得去那儿”的胸怀。
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