年、月、日里你不知道的小秘密

     

年、月、日里你不知道的小秘密

最近所有学校的三年级都正在学习年、月、日，那么何谓年？ 何谓月？ 何谓日？

年：本人查了百科，释义如下：1. 地球绕太阳一周的时间　2. 每年的 　3. 一年的开始4. 有关年节的（用品）5. 时期，时代　6. 收成 7. 岁数 8. 人一生所经年岁的分期　9. 科举时代同年考中者的互称　10. 姓。和数学相关的有1（科学解释）和7（年龄问题）年在甲骨文字形里，上面是“禾”,下面是“人”,禾谷成熟,人在负禾，年成,五谷成熟，是指庄稼经过一年的时间成熟的日子，即一个轮回，科学解释是：地球绕太阳公转一周的时间，准确的一年是365天5小时48分46秒也就是一个回归年。但是我们在生活中用这个时间计算年的时候沟通起来并不方便，为了交流统一，我们有必要先把后面的5小时48分46秒先存起来，也就是把年先当作整好的365天，称作平年（平平常常的一年），累加多了便不能置之不理，经过四年的积攒，一年近似的6小时也会发生质变，成为接近24小时的时间，也就是会多出近似的一天，我们要把这一天给了第四年，把这一年叫做闰年，也就是366天，这便是我们熟悉的四年一闰。但是如果按照这样算的话从科学和数学上都不严谨，明明每年不是多出6小时却按照6小时去算那么每年会多出近似12分钟,四年就回多出近似46分钟,100年就会近似的多出25个46分钟（100里面有25个4年），我们不妨给它换乘小时25×46÷60也就是会多出大概20个小时，即又多出了一天，那么我们很有必要在百年的时候减掉一天，也就是一百年的时候是365天，所以百年不闰。或者另外一种解释是一年多出了11多分钟，400年就会多出4400分钟，我们把它换成小时，也就是4400÷60等于73小时，也就是近似的多出3天，我们在前面的三百年的每一百年里面去掉一天即百年不闰，等到第四百年的时候再为闰年，也就是400年又闰！这便是我们常说的四年一闰，百年不闰，四百年又闰！也就是说，这算不是整百年份的时候看能不能被4整除；在算整百年份的时候必须被400整除，比如说1500年1700年就都是平年，1500÷400=3.75（有兴趣的话可以推一下）

月：本人查的百科如下：1. 地球最大的天然卫星（亦称“月亮”、“月球”）2. 计时单位（时光不停地流逝）3. 按月出现的  4. 形状像月亮的 5. 妇女产后一个月以内的时间和数学相关的是1，2和3，月字在甲骨文字形象半月形。本义:月亮，科学的解释是月球绕着地球公转一周的时间。月球绕地球运行一周的真实时间为27.32天，这是月球绕地球一周的真实时间，不过由于地球本身也在绕太阳运行，因此月亮绕到和地球与太阳在一个角度的时间为29.54天，是为朔望月，因此农历一个月大月30天，小月29天，由此而来我国的农历（阴历）就是参照月球的运行制定的。但是为了更加准确，我们采用是阳历，按照一个月有30天的话，平年365天就会有12个月多出5天，闰年366天就会12个月多出6天，怎么办？这里给大家讲一个故事：公元前一世纪，古罗马帝国已经是称雄世界的大国，屡屡发动侵略别国的战争。但是它的历法十分混乱，月大月小不固定，每月的天数也各不相同，而且时常改动。法国的思想家伏尔泰说：“罗马人常打胜仗，却不知道胜仗是哪天打的”。这给人民的生活带来了极大的不便。公元前46年，古罗马帝国的儒略·凯撒大帝决定改变这种混乱状况，下令编制新历法(这种历法后来发展成为现在的公历)。因为凯撒大帝是七月份出生的，帝王出生的月份应该是大月，于是新历法规定，逢单的月份为大月，每月为31天，逢双的月份为小月，每月30天。这样一年里月六个大月，一共366天，而平年一年只有365天，这多出的一天怎么办?因为古罗马帝国判处死刑的罪犯是在2月处决的，于是就将这不吉祥的2月减去一天，这样，二月只有29天了。后来，奥古斯都继任皇位，这位独裁者是八月份出生的，按儒略·凯撒大帝制定的历法规定，八月是小月。凯撒出生的月份是大月，他这位神圣(奥古斯都在罗马语言里是神圣的意思)岂能是小月。于是他下令将八月改成大月，八月之后的双月都改成大月，单月改成小月。这样，全年，就有7个大月，5个小月，又多出了一天。这多出来的一天怎么办?又从倒霉的二月里减去一天!这样，平年的二月就只剩28天了，闰年才有29天。由此可知，公历中七、八两月连续是大月和平年二月只有28天，是历史上一些专横的统治者，把历法当作私物，任意进行篡改造成的。后来，由于人们已经习惯了这种历法，这种不公正的月制就一直保留到现在。于是就有了一三五七八十腊，31天永不差，四六九冬30日，平年2月28，闰年2月29这个顺口溜！

日：本人百科释义如下：1. 离地球最近的恒星2. 白天，与“夜”相对 3. 天，一昼夜　4. 某一天 　5. 计算工作的时间单位，通常以八小时或六小时为一个工作日 6. 时候 7. 每天，一天一天地  8. 特指“日本国”。和数学相关的是1,3和5，在甲骨文和小篆字形里，象太阳形。轮廓象太阳的圆形,一横或一点表示太阳的光。科学的解释是地球自转一周的时间，如果以太阳为参照点，则一日的时间长度为24小时，叫做太阳日，这是我们通常使用的地球自转周期。1日或者说一天24小时和我们在二年级学的时间略有不同，在二年级说的是12时计时法（普通计时法）指示的并不准确，但是我们脑海里知道早上的8时和晚上的8时大不相同。这样为了简单明了我们很必要引入24时计时法，12时计时法和24时计时法的区别在于12时计时法像一把短尺子，在量一日时需要去量两次，就必须给别人说清楚是中午前还是中午后，也就是早上，中午，下午，晚上还是凌晨等限制词，我们在生活中经常用到，下午3:00开会，早上9:00上课等。而二十四时计时法像一把长尺子只需要量一次就可以，每一个时间都有对你自己的课都不需要去加限制词，我们一说都很清晰不会搞混，通常用在火车票、机票、新闻连播，邮电局等，二者也可以自由转换：12:00之前，12时计时法换24时计时法，去掉限制词就可以，24时计时法换12时计时法加上限制词就可以，12:00之后,12时计时法换24时计时法要加上限制词，加12小时。这是因为在12时的基础上往后数同理24时计时法换12时计时法。需要加上限制词，去掉12小时。