阿德勒说最简单辨别这是谁的课题就是看这件事情的后果由谁来承担。谁承担就是谁的课题。
孩子读书成绩不好，考不上好的学校，以后做一个平凡的人，那么这责任由谁来承担孩子！所以学习是孩子自己的事情。父母能做的就是在他需要的时候给予支持，而不是把自己的想法和想要的强加给孩子，那是越界和干涉。
分不清什么是你的什么是我的，就很容易去干涉别人的行为，因此而造就人际关系紧张。分清楚自己的事情，聚焦自己当下，更容易获得自由。
因为自由就是没有人际关系的牵绊。
阿德勒说最简单辨别这是谁的课题就是看这件事情的后果由谁来承担。谁承担就是谁的课题。
孩子读书成绩不好，考不上好的学校，以后做一个平凡的人，那么这责任由谁来承担孩子！所以学习是孩子自己的事情。父母能做的就是在他需要的时候给予支持，而不是把自己的想法和想要的强加给孩子，那是越界和干涉。
分不清什么是你的什么是我的，就很容易去干涉别人的行为，因此而造就人际关系紧张。分清楚自己的事情，聚焦自己当下，更容易获得自由。
因为自由就是没有人际关系的牵绊。
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本文标题：课题分离
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