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你的所有不开心,只因你将自己看得太重了

你的所有不开心,只因你将自己看得太重了

作者: 慢茶单 | 来源:发表于2020-11-16 22:34 被阅读0次
    图片来源于花瓣

    屈指一算,我做自我管理(自律)社群也有8个多月了。发现情绪管理是大家一直都要积极学习的课题,其中有2个宝妈情绪管理尤为糟糕。

    每一次,我给她们做情绪梳理的时候,发现根源都源于她们把自己看得太重要了!!!

    认为家里一没有了她,家庭就运转不了。事实上,真的是这样吗?

    不,绝不会这样。

    你不在家的话,先生可以请婆婆或者保姆过来帮忙,只有在刚开始有点不适应,时间长了,就完全适应过来了。

    同样的情况,我昨天刚经历完。中午,我在一边吃午饭,一边在看自己喜欢的纪录片,看得津津有味,被突如其来的语音电话给打断了。

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    一看语音名称,发现是老爸打过来的。就接了,一接通语音,情绪激动的老爸噼里啪啦说了一堆,听了半天我弄明白了是怎么回事。

    原来是小侄子的期中考试成绩出来了,很荣幸成为班里的倒数第一名。问我有没有什么方法可以教教他,当时听得我头顶都出现一堆问号。

    先不说,我自己没有考取教师资格证,再加上小侄子的教育负责任,是他父母,我大哥他们。我作为一个小姑子,只能指导一下,我并没有什么辅导小侄子的什么权利。

    再加上,小侄子的父母都不着急,我一个外人着急啥呢。要是说,辅导的效果还不错,还说得过去;要是辅导没啥效果,岂不是要被我大哥他们骂一顿呢,这种吃力不讨好的事情,我才会去干。

    二话不说就拒绝了,老爸一听到我拒绝,心情就不好了,说话的语气带着指责。

    换做平常,我也会责怪自己,自从我意识到边界感一事以后,就很明确什么事情的边界感是什么以后,很明确提出了拒绝了。

    我直接告诉老爸:第一,小侄子的教育问题是大哥他们的责任,我作为小姑子只能是指导,并不能起到多大的作用,重点还是在于父母对自己小孩的教育重视如何。

    接着,拿出我辅导小朋友家长的教育情况来举例说明。听到这案例以后,老爸火气消了一些,可还是想等小侄子放寒假以后,我早点回去辅导他的学习。

    我回了一句:到时候再说吧!老爸听到这话,就挂了电话。

    从我老爸要求我小侄子一事,就可以很明确看出来这是一个边界感的问题。而我也需要明白教育的第一责任人是谁,接着也要清楚自己作为小姑子的边界在哪里,而不是随便插手他人的教育问题。

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    在我给社群小伙伴做情绪梳理的时候,他们都会说你怎么这么理智呀,你还没有小孩,还不能体会到我们的处境。

    的确,家务事很难三言两语说得清楚,特别我还是一个外人。

    因此,我在梳理的过程会先说明我只分析事情本身的情况,而不会告诉你怎么做才是对的,怎么做事错的。

    对与错,在于你自己的抉择,在于你的认知。

    我在梳理情绪问题的时候,主要运用2个方法:

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    1.追踪根源

    正所谓:砍草要除根。想要把杂草除得干净,就要连根拔起,不然一阵春风吹来又生根发芽。这个原理,同样适用在于情绪梳理上。

    梳理的时候,一般多采取提问的方式,让对方根据你的提问去思考,你根据对方的回答来寻找出问题的根源在哪里,才能给出更为实用的建议。

    这个过程需要一些时间,不要觉得不耐烦,解决问题都是需要花费一定的时间和精力的呢。

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    2.对症下药

    在给建议的时候,也需要考量对方的实际情况,不要一个方法用在所有的事情上,我们要懂得因事情的性质不同,要给出不同的建议。

    比如说:和自己产生摩擦最多的是先生,就要去看看先生的性格特点如何,自己的性格特点如何。只有了解,才知道选择什么样的沟通方式比较好。

    为什么我说大部分的情绪问题,来源于边界感问题呢?因为大家对于边界感这个意识比较模糊,也不清楚怎么去区分。

    我在上文提到我老爸让我辅导小侄子学习一事里,我之所以能快速明确表明自己的态度。源于我知道问题的本质在哪里,而不是一听到老爸的不开心就开始自责。

    这时候的自责是无用功,也解决不了问题。这次的我不表明态度,下次还会拿小侄子学习的事情来烦我。

    与其让我老爸现在生气,我也不愿意长期因为这件事给我带来不必要的干扰。

    一个案例,大家对于边界感问题还是不够了解,我们再继续来看一个案例分析:

    比如说:我在引导我社群的小伙伴怎么做好自我管理的时候,发现总有几个人,不按时做作业,也不根据自身的情况去改善。

    这时候,我的态度会怎么样呢?一是伤心难过,而是从容淡定。

    最初,我不明确边界感的时候,我是第一个反应很伤心难过,甚至一度怀疑自己引导的方式不对。经过一段时间的调整梳理以后,我发现这不是我的问题,而是对方的问题。

    作为一个自律星主,去引导他们如何管理好自己是自己的职责所在,当发生学习情况不好时,自己会第一时间进行反省是很正常的事情。

    在梳理的时候,我发现自己该尽的职责都做到了,可以说在同类型的社群里,都没有谁像我这样做得如此细致的引导。

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    我只是一个引路人,不是一个实践者,所以这个学习效果不是在我的控制范围,而是取决对方的学习态度。

    这里的边界感是:我尽到了自己的职责,剩下的就要看接收者的行动了。

    明确边界感,让你清楚什么自己的职责范围内,也清楚什么是对方的职责范围内。当然,这不是让你推卸责任,而是双方都要明确自己的职责在哪里。

    就像学生上学的职责就是好好学习,而老师就是尽自己的职责去教好每一个学生,而不是对自己的学生不闻不问。

    当然,在情绪来临的时候,理智早已被自己抛到九霄云外。

    想要很好的控制情绪,就需要把怒火忍住,抽个时间把让自己生气的事情好好理一下,只有把情况理清楚了,你才知道接下来该怎么去调节情况。

    一个成年人,拥有一个稳定的情绪状态太重要了,只有稳定你才可以从容处理当下的每一件事情,且出错率还低。

    自己做事也会更为积极向上。

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    你认同吗?有更多情绪管理的问题和知识来和我一起分享~

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