“吉祥，你看这道题应该这么做……，明白了吗？”老母亲耐心的给吉祥讲着一道数学题，小家伙也超级认真的听着讲解。
然，没有卵用，讲完他没听懂！
再来一遍！
老母亲继续保持心态给娃又讲了一遍，
结果还是没懂。
最后来到第三遍，继续不懂！此时老母亲当初的平心静气已经快消耗殆尽，分贝上来了，语速也快了，更要命的是烦躁的内心已经无法接受孩子三遍听不懂。
上面带娃写作业的情景，你似曾相识吗？
一道题总也教不会，为什么父母们会怒不可揭？伴随着不可压制的愤怒，血压上升，一串入骨三分的质问劈头盖脸向娃“泼”去：
“你到底用没用脑子？”
“你到底有没有认真听？”
“你得用心呀，你这根本没用心！”
孩子真的没用心吗？
至少这次吉祥真的很用心，大眼睛紧紧盯着不会的题，听着我每一句的讲解，但就是不会。这双大眼睛让我无法说出上面那些直扎内心，否定孩子人格的话。
既然不是孩子不用心，我的怒火从何而来呢？
透过这份莫名的怒火我看到了更深层的自己。
愤怒源头一：对孩子的“显性期待”
这么“简单”的一道题，娃不但应该一教就会，甚至应该不教就会，你怎么能三遍都学不会？
当我用自己的认知标准要求孩子，而孩子又达不到时，分别心升起了：你是不合格的，你不够好。这份分别心让我有了嫌弃孩子的念头和表情。
然而，这份期待真的合理吗？孩子的认知标准就该达到父母认为的理想水平吗？
对于这个问题，愤怒的父母想的太理所当然了。
换个思路，父母给孩子讲了好几遍题，这个讲解方式真的适合孩子吗？我们用的解题思路，讲解语言也许是这个年龄的孩子无法很好理解的。
记得好几次给幸福讲语文，讲了两遍，我甚至都用铅笔在练习题上做了提示，孩子还是按照错误的方式又做一遍，当我问到孩子听懂没有，孩子特别委屈和无奈的说：“妈妈，其实这个地方我还是没太明白为什么。”
那一刻我意识到，我们说出去的和孩子听后理解到的是错位的，当父母站在上帝视角，带着“我说的你就该听懂”的想当然，甩锅现象就发生了，而且甩的还特别理直气壮。
孩子就这么委屈的背上了锅，内心还背上了“自己很无能”的大包袱，这个包袱也许会让TA负重行走一生。
愤怒源头二：对自己的“隐性期待”
教三遍娃都没学会，乍一看好像是娃的问题，但当我看到孩子认真努力的样子，我的心颤了一下，我到底在愤怒什么？
愤怒孩子没有认真听吗？
孩子特别的认真。
愤怒孩子不够聪明吗？
他真的不笨。
当唯一的愤怒理由都找不到时，我看到了对自己无能的愤怒和无法接受。
三遍都没把认真听讲的孩子教会，这分明就是自己无能啊，但自恋怎能允许这样的自我存在：不是自己的错，一定是孩子的问题，于是这份对自己无能的羞愧变成愤怒投射到了孩子身上。
恼羞成怒就这么来的吧。
经过这样的投射，父母轻松的把无能甩给了孩子，保全了自己完好的自恋。
我们无法接受自己的无能和不完美，这个无法接受从何而来呢？
想想你小时候是不是就是不断被甩锅长大的？
父母无法接受自己的无能，并把“无能”投射给孩子的甩锅行为成了“传家宝”，代代相传，塑造着一个个自我脆弱的下一代。
看到了自己的“甩锅” 如何放下？
你的原生家庭给了你这个“传家宝”吗？你还要继续传下去吗？
如果答案是否定的，试试下面三个方法吧：
1、放下对孩子的期待
每个孩子的认知都会不同，和父母的认知水平差距更大，放下父母心中的想当然，我们认为简单的在孩子这里也许就是很难。
这让我想起带娃做作业，记得好几次在做数学题时，这道题让老母亲都为自己的智商捉急，正发愁该怎么给孩子讲解解题思路，但让老母亲大跌眼镜的是：娃三笔两笔就把算式写了出来。我无法相信自己的眼睛，让娃说一遍解题思路，没想到人家讲的一清二楚，于是乎我心中的狂喜油然而生。
同样的道理，对于我们认为简单的知识，在孩子的认知里可能就是陌生的，放下这份想当然，没有什么是应该的。
2、放下对孩子的评判
还记得开头那几句特别熟悉的话吗：
“你到底用没用脑子？”
“你到底有没有认真听？”
“你得用心呀，你这根本没用心！”
这几句话在盛怒的父母口中说出来应该都是轻的吧，“猪脑子，这么笨，不认真，懒……”我们有着若干可以直扎孩子内心深处的词汇，每一个词吐出来都恨不得瞬间把孩子从懵呆扎成开挂。
殊不知每一句直扎人格底色的话，都会烙在孩子的内心深处，成为他自卑，压抑的源动力，逐渐侵蚀掉孩子良好的自我。等到孩子遇挫就退缩，自卑，不自信时，父母又成了那个指责孩子没用的“上帝”，殊不知这一切都是自己的杰作。
种瓜得瓜，种豆得豆嘛，种下“无能感”你就能妥妥收获一个带着“无能感”的孩子。
所以，当我们愤怒的时候，请闭嘴，不说话至少不伤人。
3、为自己的“隐性期待”负责：
做一个为自己负责的父母吧，承认自己的无能，因为此时的你已经足够强大，教孩子做作业的无能并不能伤你几厘几毫，带着觉知认识到对自己的不接纳，并且不把这份无能投射给孩子，不甩锅就是最大的养育觉知。
庆幸自己看到了上面的不合理期待，带着这份觉知我体会到了辅导作业的快乐，也体会到孩子的用心以及孩子的认知特点，谁说辅导作业就会亲子关系破裂。
辅导孩子作业，陪伴成长 & 制造伤害，你选那个？
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