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文/老春（原创） 

36岁妈妈辅导儿子写作业被气到心梗险丧命

1.

《“怎么教都不明白！” 36岁妈妈辅导儿子写作业气出心梗险丧命 》，这是一天前人民网发布的一则新闻。

新闻里说，11月1日，在湖北襄阳，36岁王女士因陪孩子写作业气得诱发心梗，险些丧命。

当晚，王女士为自己上小学3年级的儿子讲数学题，在反复讲解的过程中突然感觉心脏不适。王女士称近一年来为孩子的学习生了不少气。

王女士介绍说，给孩子讲了很多遍，他依然不会，自己气得要炸了，就感觉心慌，出不来气，赶紧让丈夫开车送到医院。

医院医学生杨小学表示，现在这种疾病（心梗）趋于年轻化，第一个跟饮食有关系，第二个跟情绪上有很大关系，尤其是年轻的妈妈。

心理咨询师梁玉琼建议，要把控好自己的心态，调整自己的情绪，放手让孩子独立，不要过多包办。 

作为家长，我们也想让孩子独立解决问题，问题是他们自己解决不了啊！不光是他们自己解决不了，就是家长有时候也不得不求助网络才能知道如何解决。而这些，却几乎无一例外都是在小学阶段遇到的问题。

小学阶段就把孩子和家长难成这样，我也不知道当今的教育是怎么了！一方面三令五申的要求减负，一方面又以学习成绩论英雄，你说孩子们不努力学习怎么可能脱颖而出？这怎么能让家长不焦虑？

2.

减负减负，口号喊得挺响亮，可是对于普通家庭的孩子来说，除了高考，我实在不知道还有什么更好的改变命运渠道。

或许有人说还可以通过读职业高中考取职业院校来实现个人命运的转变。呵呵，那是说的一线城市吧？

就目前而言，所有县区的职业高中，不过是考不上高中的那些淘孩子用来养身体和谈恋爱的地方，你说，除了孩子不争气没有办法之外，谁愿意把孩子往那样的地方送？

再者说，就算是孩子在职高里真学，那也得有那个氛围啊。可是职高里有么？里面除了看小说的，就是玩手机的，再不就是睡觉、谈恋爱的，有几个是学习的？看看他们的升学率，一年能够顺利考上职业院校的能有几个？大部分人还不就是混个文凭，参军或者是去学其他技术了么！

况且，即便是考上职业院校又能如何？说句不好听的话，一般院校里出来的学生连个学徒工也都不如！而那些所谓的高级蓝领或者是技术能手，都无一例外都是发达地区的职业院校与企业合力培养出来的。我们能有那个条件？

3.

不扯那么远了，还是说说孩子的作业吧。现在的教材也不知道是哪个没脑子的人改的，课本上例题和练习基本分不清楚，例题也没有典型的代表性，并且基本定义和公式也都没有，搞得孩子们上完课也弄不明白到底是什么意思，你让孩子怎么理解，怎么吃透？

小学三年级的数学题，基本概念没有，基本的运算公式不给，例题也是简单的要命，看不出详细具体的解题步骤，不能够给孩子清晰的解题思路指引。知识完全靠老师的讲解，教材完全成了一本习题集。这样的教材，怎能不让孩子和家长发懵？

现在孩子是聪明了，可也还没聪明到不用看书就能理解全部知识的地步！更何况，在学校要听老师讲课，哪有时间做练习？回到家要写作业巩固知识了，结果要减负，请问孩子不练习怎么能熟练掌握那些知识点？

更过分的是，以前高中的知识现在也被拿到小学来学。概率、数列这些是几岁孩子能吃得透的？孩子吃不透，家长自然着急，辅导作业时一遍又一遍的讲，孩子也还是理解不了，你说这该怪孩子，还是该怪家长？

要我说，谁都不怪，最该怪的就是那些所谓的教育专家！是他们把原本很好的教材给改的乱七八糟，是他们一面喊减负一面又增加孩子学习的难度！回头看看八十年代的教材，既浅显好懂又难度适中，甚至都可以对着教材自学。可是现在的教材呢？没有老师的讲解，你自学个试试！

依我看，教改实际上就是拿着几代人的前途命运在开玩笑！家长气到心梗不奇怪，奇怪的是现在还有人在拿教改做文章。教育是需要与时俱进，可数学这类偏重逻辑思维的学科，怎么能够改得如此简单和浮皮潦草？语文又怎能收入连大人读起来都吃力的文章？这是在与时俱进，还是在折磨孩子与家长？

这几年，我们不时地看到有家长因为辅导孩子作业被气到心梗的新闻，这说明了什么？难道仅仅是孩子愚笨，理解能力差？或者家长不懂孩子心理，教育方式不当？这种情况过去怎么就没有，现在反而越来越多？

现有的教师队伍中，凡是有经验的教师，哪一个对教改持赞成意见？可他们的声音谁能听得见，谁又能听得进？在各级主管教育的部门中，担任主要领导的有几个是真正懂得教育的？又有多少人为了政绩而对教育想当然地乱动刀？

什么时候把教育真正地交给懂教育的人，什么时候我们的教育才能有腾飞的希望；什么时候我们的所谓教育专家能够切实深入实际解决问题，什么时候我们的孩子才能够学的更轻松，家长们才能不被气出病！

愿孩子们不再是家长生病的元凶，愿教育不再是每个家庭焦虑的源头。