2018年12月29日 农历十一月廿三 星期六 阴
学经人员：琪佳妈、琪琪、佳佳。
宝贝年龄：琪琪10岁，佳佳9岁。
学经周期：3年10个月。
学经方法：137累积法。
学经内容：《易经》《古典长诗精选》《论语》《庄子》《老子》《新概念英语》。
养生汇报：早起，姜枣茶，代餐粉
由于元旦放假进行了调假，这周的周六孩子们也要上学，琪琪佳佳周六的钢琴课调到昨天晚上上。佳佳先上课，上完再到琪琪。快到琪琪上完课的时间，我才去琴行一起接她们回家。去到琴行时看见佳佳在前台玩，我问佳佳：你今天作业多不多？你为什么不用等姐姐的这段时间做一下作业呢？佳佳说：我不知道作业是什么啊？我说：你可以打电话问我啊。你以前一直都会自觉利用等姐姐的时间做作业或看书的，今天怎么没见你做作业的？佳佳说：我不知道作业是什么，再说《小狗钱钱》的书我放在学校了，只剩两页没看了，我都不舍得看完。我说：那么快，你一天就把一本书看完了，没有在上课时间看吧？佳佳说：上课时间我没看啊，我是在下课时间看的。我说：下课时间也不是很多，也不可能那么快就看完了吧？佳佳说：我中午也看了啊。我说：你中午没睡觉吗？佳佳说：我中午有睡觉，就是吃完午饭后有一个小时的时间是给我们自由活动的，我就利用那一个小时看书了，没有去玩。我说：哦，我以为你在上课时间看课外书呢，你一天就把这本书给看完了，也太厉害了吧。
佳佳的课外阅读能力很强，有一些好看的课外书让她迫不急待地想快点看完，经常她就会她带去学校，利用下课的时间进行阅读。她的阅读速度也非常快，而且会对一些精彩的文章进行反复阅读。在家也是一样，没事做时就会主动找书看。因为听姐姐说《小狗钱钱》的书很好看，她也很想快点看，一听姐姐说已经看完第一本了，所以也迫不急待地要带去学校看了。看完后她还会括展书中的一些内容，问一些书里没写到的情节。这种亲子共读的氛围很好。刚买回这本书时，琪琪和佳佳都说不想看，我先看一些内容后，通过分享就把琪琪引诱上来了，结果书被她拿去先看了。琪琪看了后也分享了，又把佳佳也钓上钩了，她们还因为抢看这本书起冲突了。现在是她们都已经把第一本看完了，而我却还没看完。
阅读的氛围的是可以创造的，想要孩子爱上阅读，家长自己先要开始阅读。家长把阅读到的精彩故事讲出来给孩子听，很快就能把孩子阅读兴趣调动起来。孩子的好奇心都是很强的，他们很想快点知道书中的故事发展情况，当她们等不急的时候，就会自己主动去看，自己去书里快点了解故事的结果。
20181229《问答集》110. 育心教材真的贵吗？不同版本的教材要怎么做比较？如果今天我们认识不到经典的价值，那么我们的后代，也将难以认识到经典的价值。如果今天我们不愿意付出这一点点的教材费用，即使孩子们读了经典，但是如果经典是这样不值钱，将来他们又怎么能依靠自己的所学，安身立命？如果一定要比，第一，要比数量。到底有多少？你有多少？我有多少？第二，一定要比质量。你的质量如何？我的质量如何？是不是相同的东西？我有录音，你没录音；我有跟读，你没跟读。这怎么能比？第三，要比效果。你的没计划，没指导，不能学习；我的有方法，有指导，能够学好。这怎么能比？如果光看价格，不知蒙蔽了多少愚笨人的眼睛。学习心得：贵的东西就有贵的价值，如果一直在纠结价格，就会错过很多机会，也会浪费宝贵的时间和精力。越贵的东西我们就越懂得珍惜，就会更上心地去利用好它。经典也是一样，育心经典的教材是系统的，不仅数量多，质量也是不可否定的，有大字注音，繁简对照，童音跟读。育心经典教材后面还有一支强大的售后服务队伍，有指导师跟踪指学习，有方法，有平台。只要你按照指导师的方法，坚持学习，是没有学不好的。
网友评论