天秉写作精品课堂（第七期）
——古风歌词写作之“花间”
主讲人:陈沁
大家晚上好，谢谢你们前来听课！这周已是天秉写作精品课堂第七期啦，本期里我要讲的是古风歌词里的“花间”写作。对于古风歌词，大家都很熟悉也很喜欢吧，它不同于诗词歌赋，没有严谨的格律要求，收放自如，但比起一般的现代歌词，审美水平相对要高，所以它是古韵沉沉、雅俗共赏的，优秀的作者也有很多，所以在这儿就不一一罗列推荐了。我把古风词分成四个领域: 戏词（戏本式语言+半戏腔）、粤曲、神话、“花间”，这一期里，我们只专注于“花间”研究。
天秉写作精品课堂（第七期）
一.“花间”
取名“花间”的溯源，采自晚唐时期的花间词派，奉温庭筠为鼻祖，大都手法婉约，景物丰富，构图华美，刻画工细，但因其本身限制较多，情节狭隘，故此章比以往讲的都少些，只分仿古“花间”和民国“花间”阐述，再格外传授些思路搜集捷径，只望各位莫扫兴才好。
天秉写作精品课堂（第七期）
（一）仿古“花间”
要说‘“花间”词中难度最艰深的，手法最繁重的，当属仿古类，字句用度都是讲究，若不信，参照下例掂量掂量，这是我上月为余少群的古装角色柳风竹写的一阙词——
天秉写作精品课堂（第七期）
拣出重点的谈谈:
【千纸过阑 琴笛声未倦
入语轴扇 勾尽意缱绻
你眼波流转 秋水欲过川
春枝点凋褪了色黯淡
风餐露水 衣衿薄短寒
蝉知流年 相见更腼腆
写一人形单 何添箫瑟来作叹
偏只赋这韶光贱】
1. 这是全词的开头，重在吸引，而人之所以受迷惑，一定是有美妙的意境驱之前往，所以“定境”很重要，或倒叙或插叙（不提倡顺叙），本词便是用了插叙的手法，落笔前便已在心中勾勒出亭台建筑、伊人神态、所持萧管，再度构造时，只需延着命运线去走，使水到渠成，而词中的“风餐露水 衣衿薄短寒”与“写一人形单 何添箫瑟来作叹”即是交代主人公亲情失散和爱情漂泊的孤单。
天秉写作精品课堂（第七期）
而全词的另一处:
【闺恙缠眠 一绺青丝垂绾
如一面 竟输对她思念
生愧惭难免 复一曲悲怆广陵散
从此饭不安 拂墀珊珊
闺恙缠眠 一盏枯灯过半
血一碗 才闻君步慢慢
捎一声轻唤 挽一绝山花的烂漫
无关闻幽外竹馆】
2. 此段则是用了另一种常人所道不出的手法，我姑且称它为“形散于外总相关”，意思是什么呢，便是词作者由人物形象或某个有象征意义的名字延伸创造出来的事物，而此事物的吟咏虽脱于剧情独立存在，却起到处处相关可寓言的作用。其术虽不易得手，但绝非不可授，词中的“捎一声轻唤 挽一绝山花的烂漫/无关闻幽外竹馆”中的“竹馆”正是与“柳风竹”的“竹”字相映，而“竹”是能很贴切地形容柳公子人物品性的字，能很好地暗示人物品格。这一句亦是讲述心上人之病重，自身缘于礼数不好亲近，只好捎去祝福的故事，所以，虽“形散于外”，但“总相关”，也算是皆大欢喜。
天秉写作精品课堂（第七期）
由此，我们可以总结出仿古“花间”的写作方法了——
a. 结合剧情，善于营造意境，多使用插叙去构建开篇；
b.“形散于外总相关”，对于人物形象、品性有基本的了解，利用相关意象达到内外契合度；
c. 情节走展有松有驰，流畅且雅，文字节奏上即使清读亦能入味。
天秉写作精品课堂（第七期）
（二）民国“花间”
民国“花间”是“花间”古风中与现代风格最为相近的，因此，字句用度亦相对自由和轻松，尤为推崇的有《第三十八年夏至》和《花满楼》，而在此，我贴出的词是较好入门的，据电视剧《百花深处》写的《牡丹本下》——
天秉写作精品课堂（第七期）
这回拣的一段似乎还挺长:
【解钗凤 雨弦断胡琴
拨乱心头宁静
栽梧桐 相知形容
萧索只剩匆匆
年少负了多少冲动
江南何曾故事朦胧
莫许白头哽咽了终
笑看屋前打趣的翁媪
耳畔犹然他的叮咛
喧闹穿过车水马龙】
1. 民国的这一类型里，前阙总与高潮承接的，关系很紧密，本词的前阙从“解钗凤 雨弦断胡琴”到“栽梧桐 相知形容”，即是男女主人公从相遇到相知的过程，高潮部分是慨叹人生的错过和造化弄人，宛如这场缘份点到为止，戛然而更增枉然！
天秉写作精品课堂（第七期）
不同于上一选段，最后这一节甚是简短:
【平调弄 两袖比手影
雁儿落在花厅
唱月宫 冰轮初腾
杨妃仍醉梦中】
2.《贵妃醉酒》是著名的京剧梅派唱段，亦是剧中人物刘名宣与苏婉菊最主要的交集，苏擅长唱曲儿，身段、感情亦是最佳，教授名宣梨园功底，两人和着唱片机的唱段，双双比影起舞，是爱情的萌芽，唱段中的戏词亦与后来的命运走向存在太多巧合，故化用戏词，加以叙述方面，能令人尽快进入背景，更直观地感受人物悲欢，不失为一种美且聪明的手法！
天秉写作精品课堂（第七期）
由此，我们可以总结出民国“花间”的写作方法了——
a.时代仅限民国，结合古风与现代，又能不失蕴藉文雅；
b.前阙与高潮承接，在内容上要求极大的相融；
c.化用相关词曲句，营造直观意境。
天秉写作精品课堂（第七期）
同学们，说到这里，本期就要结束喽，对于古风歌曲写作，大家或许还有太多不自信，比如，如何能将思路在最短的时间内聚集呢？为此在结尾下方本人特地提供的附表，希望能帮到大家的忙。谢谢你们的关注！下期同一天，我们再见！
附——
an: 安、暗、黯、懒、散、寒、缓、关
ang: 唐、攘、堂、王、恍、往
en:恩 、 闻、 韧
eng: 僧、恨、等
ong: 送、荣、龙、虫
……
谨记，写词前必须先确定韵脚，思路才会活跃！
网友评论