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一点一滴的进步(每个人都可以——精进)「现在开始」

一点一滴的进步(每个人都可以——精进)「现在开始」

作者: 驭临风 | 来源:发表于2017-06-23 23:47 被阅读0次
    床头灯

    有人说,等到有灵感的时候再写文章,没灵感就不写,那不是作家。没灵感,你就找灵感;没兴趣,你就找兴趣;你就是写,乱写也可以,绝不是不写,写多了灵感就来了。

    不要只写自己,要多写写他人,甚至对他人有利的事情,告诉他们那些东西,分享你的所能。这些做法反过来也会提升你自己的能力。

    记得六年级开始语文课要求每周写一篇日记,那时真是绞尽脑汁,无从写起,后来想起写不来真的,那就来假的,把自己变成绝世高手,以后谁打我,我就写谁被打得鼻青脸肿,这才把周记蒙混了过去,你说老师不知道吗,允许这么做吗,我也不知道,但当年我试过,班主任没因为我乱写周记打我。

    上了初中,也是要写每周日记的,每个周末我都会花一下午的时间来想,有时趴在床上想,有时坐在椅子上想,翻来覆去,走来走去,看看窗外,或是跟妈妈抱怨一下,为什么写不出来,一想就是一下午;有时我也在晚上写,吃完饭,就开始写,坐着断断续续地写,看着黑色的夜,灵感正渐渐进入眼睑到达大脑皮层,然后不停地写,希望不要停下来,偶尔停了下来,就拼命告诉自己,接下来呢接下来呢,嗯、对,这么写,嗯,微风拂过湖面,嬉戏的仙女如出水芙蓉,啊!我仿佛回到了从前……。

    写完之后,每每估摸自己的写作时间竟然是若干时,3小时够一般作者写下3、4千字了,我就那区区不过800字,感叹之余,细想也只能这样,尽力的感觉并不好受,说明笔墨太少,笔风不顺啊!

    现在也常有这种感觉,写还是不写,写得不好也要写吗,我写得那么痛苦,他人若看到也会觉得我傻逼吧!那我写来干嘛,有什么好处,每次考试60分作文就那么30几分,气死我了,老师真的没有眼光,我看同学写的也不怎么样,怎么就高了呢?……

    天啊,他们可能作文分数确实很高48分,55分,甚至58分,这也只不过是套路,套路是有框框架架的,但最终你如果被这些限制住,对你的逻辑思维并不一定有好处,甚至影响你的生活方式,你怎么想的就怎么写出来,想说什么就说什么,不就可以了吗?但是不是说你在随便写,说话不经过大脑,你想想你跟朋友聊天时,难道还要列提纲吗?写清单吗?可能在跟某些人讲话时,确实要这么做,比如你的上司,这对你也有好处,没错,我只是想说,我们要写自己的想法,而不是套用他人想法,写自己的故事,而不是他人的故事,说自己的话,而不是他们说的,你发现你很好写,你也发现写不出来,没关系,因为你已经没那么痛苦了,写作只是我想对自己做点什么,想说说自己发现了什么,可以跟谁说说。

    谢谢你们的阅读,哪怕只是“阅”——老师,你以后可不可以打上分数,我已经离不开分数对我的束缚了!

    谨上!

    【原创】驭临风

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    不要圈圈和已“阅”

    呵……

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