麦豆悦读英文绘本讲师训练营【13】期

7/21绘本赏析 13期1301 温克妮Wannie

今天赏析的绘本是Stone Soup.适读对象:小学中高年级，中学生，成人。石头汤，这本书的书名有点奇怪，因为我们会想，这个故事是说用石头煮汤吗？鸡可以煮汤，鸭可以煮汤，冬瓜火腿、番茄和蛋可以煮汤，石头怎么煮汤呢？这个故事不只是告诉人们，如何通过分享找到快乐的故事，也探讨了人们不快乐的本质，以及如何从自我设限至圆融应对的人生哲学，非常值得慢慢品读 。  【故事简介】

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三个和尚，阿福、阿禄和阿寿，走在一条路上。他们一路聊着猫的胡须、太阳的颜色，还有布施。“什么使人幸福，阿寿？”最年轻的阿福问。

阿寿年纪最大，也最有智慧。他说：“我们去找找看。”

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他们来到了一个村子里。这是一个历经了很多苦难的村子，很多的苦难，洪水、战争……村民们疲惫不堪了，对这个世界再也没有信心，对生活再也没有热情，别说不和陌生人交往，邻居之间也彼此猜忌，没有信任。

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和尚们巧妙地诱使他们用石头来煮汤，村民们发现他们不自觉地付出了很多，而获得的回报则更多。

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汤终于煮好了。村民们聚在一起。他们拿着米饭和馒头，拿来桂圆和甜饼；他们端来了香茶，点亮了灯笼。

大家坐下来一起吃。他们已经很久没有在一起欢宴了，甚至没人记得，以前是否曾经有过这样的欢宴。

宴会结束后，他们又说故事、又唱歌，一直闹到深夜。

然后，他们敞开家门，争着把和尚请到自己家，给他们住非常舒适的房间。

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在一个春天的早晨，和风送暖，杨柳依依，村民们聚到河边给和尚们送行。

“谢谢你们的款待，”和尚们说，“你们真的是太慷慨了！”

“谢谢你们，”村民们说，“你们带来的礼物，给我们永远也享用不尽。你们让我们明白了，分享使人更加富足。”

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“再想一想，”和尚们说，“幸福就像煮石头汤那么简单。”                                                        【故事讲述建议】1.出示图片，引起大家好奇，引出故事:Stone Soup；

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2.借用绘本图，讲述故事；3.让学生反复读2一3遍；3.谈谈收获:不自我设限，分享快乐等；4.把故事人物对话用读者剧场形式演绎出来，分二组，一组演三个和尚刚到村子，各自封闭的情景；另一个组演煮好石头汤，村民们融洽快乐的场景，通过演，巩固语言表达，同时更深刻领悟故事内涵；5.以歌曲The more we get together 结束"石头汤"绘本学习。