满心期待、兴致勃勃的参加了2018年新教师的青椒计划培训，每周三听课，总觉得自己可以变得不一样。会有所进步与成长。
山村小学和城市不一样，而作为一名教师更能深深的感受其中的不同，在城市里每周一次的学科教研，不定时的有区教研，校内还会不同形式的成长课，每天都在思考自己的课该怎么上，身边优秀的教师随时给你解决困惑，引导，示范。学习了颇多。
而当自己踏入乡村课堂的那一刻，有疑惑，有不确定。我，一个新教师。我能胜任吗？我该怎么提升自己？所以听说有青椒计划后立马申请报名，两次申请才通过，成为其中一员。刚学习时非常积极，慢慢的学校的事务多起来，有些应接不暇。寒假的培训因为家里网络不便，断断续续的进行，新的学期则更加忙碌，总想不明白自己究竟想要什么？每天都很忙，可是有收获了什么？公开课，精准扶贫，考试，学习强国，研学通，学习通，青学堂。每天忙到十一二点。总是错过直播，有空的时候听听回放。互加计划的许多课堂着实有趣，我愿意带着孩子学习美术，学习书法，孩子有进步，我也有成长。可日常这些事情，盘根错节，而我总是思路不清晰，安排不妥当，很吃力。
这一年的学习虽然没能坚持到底，没能参加每节课，但我很肯定青椒计划给许多乡村教师，乡村娃娃带来了新的机遇，新的视野，学习和成长平台，我也希望青椒计划能越办越好，越来越完善，带动全球乡村教师。
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