4月共读《专注力》Day4

4月共读《专注力》Day4

在生活中，要让我们的谈话更有说服力，首先是要人与人之间拥有良好的关系，因为融洽的关系是基于相似性或者对于彼此间相似性的感知。可以通过寻找自己和他人之间的共同兴趣，从而建立密切的关系。

运用书本中的先跟后带的方式引导对话  这非常有利于建立良好的关系，并且有助于将消极的谈话转变为积极的一个谈话。

用重新架构的力量说服他人  重新架构是意味着用不同的方式去看待事物。同一件事，经过重新架构就像一个新的故事。

用比喻和故事来专注于交谈  现在有很多演讲者，他们都会采用使用比喻和寓言故事。简短的故事更能受听众喜爱，并且让人们记忆深刻。

本书中用“三问”技巧消除对立  三问技巧的目的就是要阻止对立的过快恶化，并提供一个可以用来改变自我定位基础或者是改变他人观点的信息。通过问三个问题可以真正了解他们的真实情况，然后进行回应。

平常生活中，小孩不愿意写作业，很多人家长会认为小孩不写作业怎么能行呢？没有弄清楚小孩的真正原因，有时会劈头盖脸说一顿。通过“三问”可以了解到小孩不写作业的真实情况，有时候是题目不会写，写字太无聊，或者有些累了。针对这些问题我们就可以给予相应回应。