记不记得从什么时候开始，我们变得不会问为什么了？看到成绩好的同学，充满了羡慕，却只会自叹天生不如人；遇到神一样的同事，整天惊叹之余只是空想我要是能做到就好了；面对父母的要求、老师的答案和老板的命令，纵使心中多少不满，也只是在偷工减料上费心思。
我们也很努力、很用功、很听话，加班加点就像家常便饭，比那些“天才”同学、厉害同事付出的时间更多，就算加上人们常说的他们背后的努力，也不会差多少。但是，没办法，我们就是升职很慢、加薪很慢。抱怨式的为什么，只是对现状的无奈。但我们需要的不是妥协接受，而是去追问为什么，为什么他们做的好、为什么他们会提那样的要求……
我们太需要这个自觉，但我们又太缺乏这个自觉。
从进入学校开始，我们就被教育要“手背后、背挺直、向前看、两只耳朵竖起来”，一堂又一堂，老师们辛辛苦苦地都在告诉我们是什么、做什么，而对深藏其后的为什么却触之甚少。我们接受了那么多年的教育，头脑里面除了多了一些储备式的知识之外，连怎么学习都没学会，天才还是天生的、道理都是正确的，沿着这样的思路继续前进，哪有什么脱颖而出的机会与可能。
为什么天才只能是天生的？普通人就达不到那样的能力和水平吗？
科学已经证实，人体天生的优势根本没有我们认为的那么明显。并且，那些看似“不可思议”的能力大都是可以通过训练得来的。比如围棋大师的“好眼力”，几秒中就能将整个棋局刻在脑袋里，让普通人感觉只能是从天而来的能力，但是，科学工作者们已经反复证实，那些惊人的能力，是在他们整个职业生涯中不断犯错、不断积累各种经验，才培养出来的直觉，而对于普通人，也有一套廉价的、速成的土办法来帮助我们实现梦想。
那就是运用知觉学习的原理，认知科学家菲利普·凯尔曼设计了一种“知觉学习模块”的便捷训练法，一个普通人就可以在短时间内训练出不亚于高手的眼力。抱怨脑袋笨记忆力差的人，可以试试改变时间的分配，用1/3的时间学习，剩下时间去反复背记；死磕一个问题却总是发挥失常自我怀疑的人，可以试试把相关的一些问题放到一起交替式练习的方法，你可能会有所突破。
天才并不是天生的，你也可以成为高手。
同样的，凭什么道理都是正确的，难道只有我们自己错了吗？
当然不是我们错了，很多时候，往往是道理不对，或者说是不符合我们的实际。人人都在为自己的目的寻找论据，都是站在自己的视角上，断章取义、胡编乱造，如果我们能在照办之前问一问：它适用哪些情况、好处在哪里、不足在哪里、有什么正面或者负面的例子、与我的情况类似吗？你自然就会知道哪些是对的。我们的人生是不断变化的动态过程，没有什么是必须死守的，只有变化才是不变的。去质疑、去追问、去打破 ，这才是我们该有的态度。
为什么那些出奇招的人能成功，或者说为什么成功的人总能出奇招。因为他们不拘泥于别人的观点和认知，他们相信自己，他们总是怀疑，当自己的感受与外界相背时，他们往往选择相信自己。这才是那些真正厉害的人所具备的特征。
经常问一问自己：
为什么要这样做？
为什么是这个流程？
为什么他一定是对的？
为什么我不能试试另一种办法？
在这些“为什么”的追问中，你会发现很多的漏洞，同时也是机会，当你向心中的疑惑真正发起挑战的时候，你距离“天才”“神人”就迈进了一大步。
网友评论