由于我与老公平时都忙于工作，疏于对女儿的学习进行有效管理。孩子每天放学后就在学校附近的托管班写作业，周末都在辅导机构里学习语文、数学、英语等课程。我们觉得有辅导机构里的专业老师辅导着孩子学习，总比我们辅导的要好。这样我们也节省了很多精力去工作。但随着孩子年级的增高，我们发现孩子的学习成绩一年不如一年。小学五年级期中考试，女儿的各科成绩都是刚刚及格。
家长会上，老师告诉我说，孩子的作业做的很好，每次都能按时完成，且没有错题。但不知道为何，课堂上不爱积极发言，老师布置的问题，她总是想直接要答案，不愿意去思考。
家长会后，回到家里，我与女儿都默默不语。我在反思自己，女儿可能也在盘算着如何过我这一关吧。我后悔因为自己忙于工作，给女儿造成了不利影响，但我又不知道该如何帮助女儿提升成绩。于是我开始陪着女儿做作业，与她一起去辅导班上课。就这样坚持到了期末，本以为我这样做女儿的成绩会有进步。谁曾想，期末考试成绩出来，女儿的成绩依然如故。我不知所措了，我茫然了，我该如何帮助女儿提高成绩呢？
在一次与朋友的聚会中，我说出了自己的苦恼。闺蜜告诉我她的儿子正在学习翰卫教育的LP学习力，最近成绩不错。
于是，我抱着试试看的心理找到了韩博士，韩博士根据孩子的情况出了一份详尽的报告。我按照报告，先是自己跟着“优秀家长微课堂”免费学习了一周。经过老师的分析，我找到了影响孩子学习成绩的原因，通过对五步速成学习法的了解，我相信这套学习方法一定可以帮助到女儿。
于是，我把这套学习方法推荐给了女儿，与女儿开启了她学五步速成法，我学家庭教育、心理疏导、潜能开发的双学模式。
在接下来的学习过程中，我发现女儿的情绪明显稳定了，对学习也表现出了前所未有的兴趣。
女儿的情绪明显好了，又恢复到了往日那个爱说爱笑的孩子。
总结女儿进步这么快的原因，我觉得首先是LP学习力的通识性，帮助我找到了影响孩子学习成绩的原因，让我可以有针对性的去采取一些正确措施，二不是之前的“头疼医头，脚疼医脚”的盲目报班。
孩子虽小，但她也有感情需求，也会有情绪上的高低起伏。当在学习过程中遇到了拦路虎，小小年纪的她不知所措，只会采取逃避学习的方法。这时候，做家长的我再逼迫她去学习，不但没有效果，而是越着急，越学不进去，越学不进去，越着急。进而，觉得自己很差，什么也干不了。
但是LP学习力五步速成学习法让我女儿在学不进去的时候，不再强硬地和自己做对，而是能迅速地切换到“寻疑”、“复述”的循环学习中来。
而实际上，找到问题，就已经成功了一半。在接下来的学习中，女儿不由得就进入到了解疑的频道。
后来，随着女儿信心的增强，她又会去主动问老师，请教同学，整个状态，进入到了一种良性循环的过程中。
原来，学习也可以是件轻松快乐的事情。
原创作者:姣姣妈
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