文笔是怎么练出来的

水灵灵的美——飞鸿拍摄

经常看到别人的生花妙笔，写出来的文章一气呵成，妙语连珠。一直以来，我都很纳闷，别人的文笔到底是怎么练出来的。

记得中学的时候，作文写的好的同学，有相当一部分是爱看书的，那时候书也少，他们读的也就是《三国演义》、《红楼梦》之类的书，还有一些所谓的世界名著吧。那个时候，我还没有养成看书的习惯，而且看着大部头就发愁，总觉得这什么时候能看完。所以我的语文成绩一直不好。

高中阶段读了一些书，但是也就是看故事情节吧，所以对写作，对语文，帮助甚微。

神奇的表面张力——飞鸿拍摄

大学时间充裕了，时不时找一些书来看，依然盯着一些可读性好的小说类的书籍。所以我个人觉得，我在语文学习的路上，在写作和阅读的路上，好像一直没开窍。只是隐隐觉得读书有益，那就读吧，读了也很容易忘，或许脑袋就不太好用吧。

工作后，有了孩子，更加觉得引导孩子读书非常重要，所以一直把读书和陪读这件事坚持着，做着做着自己也非常喜欢。我自认为，孩子们很喜欢读书，而且读书的速度非常快，远远快过我。但是写作文的时候依然会觉得有些挠头，语言也没有那么出彩。

偶尔看到别人家孩子，也没比我们大多少，可是作文文笔确实很好。咨询作文老师，给我们的一个方法：读经典散文，做摘抄，并进行赏析，比如最近老师指定让摘抄丁立梅的文章。

但是实施的过程中，我发现，让孩子们读丁立梅的书没有问题，写得还算有趣，文字确实很美，很多地方都有对生活的感悟。可是让他们摘抄，赏析，却一直没有做起来。而且我发现我越让他们做，他们好像越反感。我也有点觉得挠头了，真心说，让我来摘抄，我也不知道摘抄什么样子的，也不知道该怎么赏析。

雨滴折射的彩虹——飞鸿拍摄

不知道资深的语文老师，各位文笔飞扬的友友们，大家有什么高见呢？

真心希望得到各位友友的指点。