这一讲告诉我们要想赢得竞争，可以从下面三个方面来思考
1. 在关键局部释放力量
2. 选择关键时刻介入
3. 弱敌
在学习到*在关键局部释放力量*时，我想到这一观点用在学习上也是非常有价值的。（学习也是一场战争，是自己和自己的战争。）
【首先】要确定哪里是*关键局部*。这是非常个性化的问题，既与个人能力有关又与个人诉求有关，还与学习进行到什么阶段有关。
比如，在得到大学的学习，有线上48种思维模型的学习及作业反馈；有周末线下的团建及各种技术的学习练习；还有持续的案例打磨及展示。经过分析，我确定48种思维模型的学习和作业反馈为我需要优先突破的*关键局部*，原因如下：
1. 这是一个持续12周的学习任务，是刚需。
2. 写作业对我本人来说是难点和痛点。在二叔的规划中写作业十分钟，我至少要1、2个小时。而耗时多的很大部分原因是思考能力不足。这不能一蹴而就，只能花时间练习。
3. 这是可以由个人努力可以达成的。而其他几项需要靠团队协作或者是依赖外界的机会。
【其次】我有什么力量。
* 时间和注意力。
【再次】释放力量干什么。
* 反复阅读理解《如何写一份精彩的作业》。
* 独立学习、思考和写作。
* 与同学讨论并阅读其他同学的作业以获得相关主题新的认知。
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