对于孩子的教育，做家长的都很关注。关注得多了，就有了焦虑。
做父母的都有一颗望子成龙望女成凤的心，总是不想自己的孩子趋于人后。而现实总是很打脸，因为一个班上大部分的孩子都是差不多的，好的尖子生也就那几个。我们总是有意无意的拿自己孩子去和别人家的孩子比。这也是大多父母焦虑的来源。
说得更明确一点，其实是对自己孩子未来的担忧。因为我们心里就没有一个标准去衡量自己的孩子所处的年龄阶段，他所具备的技能，整体的素质处在一个什么样的水平。我们总是片面的以孩子的考试成绩作为标准来衡量一个孩子的好坏的。考得好皆大欢喜，考得不好回家混合双打。
最近看一本书《聪明却混乱的孩子》，里面就提出了相应年龄阶段孩子是否健康成长的大概标准。之所以说大概，应为每个孩子都不一样，各方面的能力都是有差异的。如何做到全方面的发展，就需要我们家长处处留心孩子的一些行为，透过这些表现看到孩子背后的思考方式，哪些表现得好，哪些还有欠缺。这些标准随着孩子不断地成长，也在不断地变化。只是个阶段地侧重点不一样而已。
但不管哪个孩子，要想变得更优秀，归根到底就是执行技能地培养。很多孩子丢三落四，经常三心二意，上课走神，做事拖拉……生活学习一团糟，总是让家长操碎了心。这些都是执行力有问题。
执行力差，又是什么原因导致的呢？大多跟一个孩子的成长环境。尤其是家庭环境。这就体现了我们家长的重要性，试问我们在责备孩子丢三落四，不知道收拾自己的屋子时，我们自己有没有这方便的问题？比如我们自己起床后会不会把被子叠好？刷完牙是不是把茶杯和牙具放好？所以很多孩子的问题都能反映到父母身上。所以父母要从自身做起，聪明的父母就会选择和孩子一同成长。
那执行技能强的孩子都能做到什么呢？
书中告诉我们答案：做事有条理、坚持完成任务、克制冲动、从错误中学习、保持专注、掌控情绪、善用时间、独立解决问题、提前制定计划、善用资源。
是啊，要是自己的孩子能够做到上面的这些，我们做父母的恐怕就再也不用操心了吧。那么如何做到这些，我们还要下一方苦功夫，和孩子一起学习，一起锻炼，一起成长。
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