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那些不守规则的孩子,最后……都长成了家长

那些不守规则的孩子,最后……都长成了家长

作者: 心里食堂2016 | 来源:发表于2020-04-27 16:14 被阅读0次

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“明明说好了,晚上讲三个故事就睡觉,结果都讲了五个了,还闹着要接着讲,再这样不守规则,以后不给你讲故事了”

“进家门,要先把鞋子放在指定位置,脱下的衣服要叠好,袜子不能随便乱扔,妈妈跟你说了多少次,怎么每次都记不住?”

年轻的爸爸妈妈们,你们给孩子定了多少规矩,是否也曾为孩子不守规则而苦恼。明明说得好好的,孩子就是不按规则来;听话的时候,以为养了个天使乖宝宝,不听话的时候,管你是天王老子齐天大圣定的规矩,才不吃你那一套;有时嘴上说得头头是道“妈妈说了,要先吃饭再看动画片”,结果边说边笑嘻嘻捧着手机不撒手,好像故意跟你作对。气得你觉得不打一顿不足以平民愤。

遇到孩子不守规则,请你先平静下来,多做几个深呼吸,用理智的大脑来思考,让孩子守规矩,守得是谁的规矩?是家长的霸王条款,还是孩子心甘情愿的成长之路?

也不妨回忆一下,你曾经年少时,家长给你订过多少规则?

有哪些你是心甘情愿遵守的?

有哪些是被强迫的?

哪些是即使被惩罚挨打你也不愿遵守的?

那些你愿意主动遵守的,是什么地方打动了你?

那些你反抗到底的又是什么原因?

大抵我们愿意遵守的,是我们内心真的是认知和认可的,而反抗的恰与之相反。

所以,规则不是简单的我来定,你来遵守,而是共同认可的约定。

现如今,这批有个性、不爱守规则的熊孩子们,也长大成为了家长,你比父母辈更懂得科学育儿,请你释然放下焦虑、愤怒,真正探索孩子不守规则的原因,建立科学有效的家庭规则,和孩子共同成长。

孩子为什么不守规矩?

孩子不守规则,跟家长对着干,首先要明确孩子的年龄特征,确认他们是否处在特殊时期,在10-12岁时,孩子的脑发育进入“学习准备独立生活”的阶段,独立性发展又到了一个高峰,他们正在探索用不同的方法来认识世界、处理问题,这时孩子的不守规则、看似跟家长对着干,其实是生长发育的自然现象,也是必然经过,这时,家长能做的不多,只需要坚持规则的执行即可,不要因为孩子的不听话而过于生气,请千万保重。

排除这个特殊年龄特征,孩子不守规则,可能是以下原因:

1. 规则不清晰

你以为自己定了规则就是昭告天下了吗?很多时候,你会不自觉的提前在脑海中把“制定规则——告知家庭成员——明确责任——准守规则”这套流程走过了,而实际情况,你根本没有把规则要求讲清楚,孩子根本不了解不明白,不知该如何操作。

2. 规则太多

你家有几百条规则,孩子每走一步都有固定模式。繁杂的规矩,孩子有时无法一一遵守,只好采取不理会的态度。规则太多记不住、规则繁杂相冲突,可能会造成孩子隐瞒违规,避免被发现的情况。

3. 是否守规则对孩子影响不大

缺乏必要的奖惩措施,是否遵守规则对孩子意义不大,孩子会默认,规则并不一定需要遵守;另外,家长是否准守规则,家庭规则是否公平、一视同仁也会影响孩子守规则的表现。

怎样让孩子守规则?

1. 制定最重要的家庭规则

家长把在家里需要大家共同遵守的规则全部都记录下来;

从中筛选出最重要的规则,不超过7条,记录到家庭规则合约上,这几乎是孩子能记住的极限了,当这7条被遵守后,可以更换内容;

从中剔除无关紧要的规则,也就是即使不遵守也不会对孩子造成很大危害的规则。

2. 以奖惩维护规则

遵守规则的奖励可以是让孩子自喜欢的活动清单中挑选一项,也可以是代币等其他形式;

违背规则的惩罚可以是取消一些特权,例如不许看电视一晚上等;

当合约制定后,家长不需要时刻提醒孩子注意规则,只需要及时给予奖惩即可。注意,请你保留一双发现的眼睛,及时看到孩子做得好的方面,正向积极强化往往更能加固规则的执行。

3. 签订家庭规则合约

找一个所有家庭成员都心平气和、氛围融洽的时候,大家一起讨论确定家庭规则,签订家长和孩子都必须遵守的规则合约,制定者要清楚明白地讲清每一条规则,细致到每一步的操作和奖惩;

奖惩都用同一套标准,否则当你要求孩子吃饭不可以玩手机时,家长还在一旁沉浸游戏中,孩子自然会有反抗;

把规则记录到“家庭规则合约”里,家长和孩子共同签名,贴在家里明显的位置,及时检讨。

4. 掌握积极暂停和非暴力沟通的方法

在规则的建立和维护过程中,如果遇到反抗现场,处理即时的矛盾,也可以用到积极暂停和非暴力沟通的方法。

积极暂定就是当无法说服彼此,为避免矛盾进一步激化升级,马上“离开现场”,让自己好好冷静冷静。

用在孩子身上,可以事先帮助孩子们设计有助于让他们感觉好起来,并冷静下来的地方,可以是卫生间、卧室等地,当孩子不守规则又互不相让时,作为父母可以这么问:“你觉得去积极暂停区(或者是孩子们喜欢的任何叫法)会不会好些?”在孩子暂停回来的时候,我们继续引导孩子遵守约定,孩子就不会用那么多的负面情绪。

非暴力沟通的方法,主要是让家长通过非吼叫暴力的方式,平静地表达自己的所听、所看、所感,跟孩子一起分析现象、了解原因,提出需要和请求,不批评、不指责,向孩子传递平静而坚定的态度,让孩子感受到和学习到的也是平静而坚定。

例如,孩子不遵守轮流玩游戏的规则,一直拿着手机不撒手,比起吼叫威胁“以后再也不给你玩了”,非暴力沟通的说法可以是“宝贝,看到你坚持要玩连连看,我不太高兴,因为你知道的,爸爸很看重规则,你是否愿意将手机给我,我们一人玩一次游戏?”孩子看到的不是爸爸发脾气的恐怖情绪,而是看到爸爸重视规则、遵守规则,才可能在平静的状态下一起讨论沟通。

习惯的养成不是一朝一夕能够实现的,孩子需要一段时间来适应新的规则,因此需要家长有耐心,及时发现孩子的进步给予称赞和关心,如果还是一时不能做到也不要气馁,看到他积极努力的诚意即可,用平和而坚定的态度,伴随孩子一起成长。

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