来自专栏鉴峰笔记
鉴峰自我管理
[连续签到第546天] 2019-7-8 周一开门红
学习，
重新定义常识。
所谓的常识，
它指的是大多数人所普遍具备的基本认知。
也许你会疑问，
既然是每个人都知道的事情，
为什么还要花时间拿来学习呢？
原因很简单，
因为这个世界，
有一半的常识正在被重新定义！
今天的常识，
是来自于过去人类总结出的经验，
可遗憾的是，
其中很多东西，
已经不适用于明天的逻辑。
比如，
很多人认为拼多多又土又low，
但事实上它，
却凭借着对需求端和供给侧的改造，
真正获得了巨大的成功；
1.是大多数人知道的常识
2.是只有少数人知道的常识
[第1种常识]
知道的人很多，
做到的人未必。
这就好比我们都知道读书的价值，
也明白“日拱一卒，功不唐捐”的道理。
经常听到有人和我抱怨：“这本书好厚，
这篇文章太长，读起来很费劲呢...”。
仔细想想，
究竟是书本难读，
还是你我太浮躁呢？
心理学上有个词叫“延迟满足”，
它的对立面是“即时满足”。
比起那些半衰期长的事情（例如读书），
多数人更喜欢做那些收益感高的事情
（比如刷抖音）。
太多人急功近利，
往往不自觉地掉进“管窥效应”的陷阱。
正如迷茫的人会越来越迷茫，不是因为他们没有资源、不懂道理，而是他们把精力全部放在了迷茫本身，而忽律了努力坚持的原本价值。
王阳明所提倡的“知行合一”，
其所阐述的道理很简单，
就是你要将普通人所都知道的常识，
化解为自己实际的行动。
因为它秉承了一个极笨的原则：
“别人一天能学会的，自己就学十天；别人一遍能搞定的，自己花十遍也得搞定。”
[第2种常识]
能够被践行，
但很难被描述。
如果你细心观察，
就会发现越是那些成功人士，
越喜欢反复提到一些抽象的概念。
所谓概念、法则，
其实是人们对于，
一类事物的共同本质和规律的感性归纳。
好比“创新”这个词，市面上有很多的提法，例如颠覆式创新、微创新、跨界创新、开放式创新、边缘式创新...
所谓的创新，
本质上是一场抢夺用户心智的革命。
创新的意义，
是为了让用户获得更好的体验。
那学习了解概念有啥用呢？
当你我对一个概念，
有了更本质的认知时，
它便会成为，
你我判断所有事情时的有效决策工具。
例如Amazon创始人贝索斯，当他在谈到对创新的理解时，始终坚持“3个不变”：
即为消费者提供“更多的选择、更快的配送、更低的价格”。
并且认为所有的创新都会始终围绕这三点。
所以，回过头来看，这个世界上大多数人自以为了解了别人嘴中的概念，实际上却并不知道其深层的真正含义。
在个人看来，
学习的本质是不断刷新自己的常识，
通过“延时满足”和“深度思考”，
形成一种属于自己的独特认知。
早安。
文章选自网络。
鉴峰丨重新定义学习，找到自己的路
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