某天，孩子的语文老师po了一张图在群里，一下就燃爆了整个群，一时间各种叫好的、夸奖的各种刷屏，看了那张图，一篇小学一年级小朋友写的清明节的小短文，老师后面评价：“此文写出小学二年级的水平！”其实，老师的作业只是要求写一段话而已。
第二天，等孩子放学的间隙，很多家长向写出二年级水平短文孩子的妈妈“取经”。因离得近，偷偷听了一耳朵，大体内容是：她家孩子从幼儿园中班起就开始写字、学拼音、学数学，周一学什么，周三学什么，周六周日都没闲着，貌似还有学写作文云云。按照3岁入小班，最迟4岁半就开始拿笔写字，学习拼音，小学一年级就入作文班，还有其他各种班。孩子是得有多累啊！
反观我家孩子，2岁半入宝宝班，一直到5岁半入大班才接触拼音和写字，数学，除了学习钢琴是她自己喜欢的，每周一次之外，其余时间全部都是自由放飞。这一对此，我家孩子在起跑线上输了不是一点两点啊！
要不要也给孩子报各种班，追赶一下进度呢？No！！原因如下：现阶段对于我家孩子而言，
1、学习是一场马拉松，而非短跑。对于孩子来说，未来可能是十几年的学习生涯，知识累积会越来越多，何必一口吃成个胖子。我承认之前自己有点急进，天天按照自己的要求逼孩子，结果弄得“两败俱伤”，孩子同我之间有了隔阂，努力了好长时间才修复。
2、其次养成好习惯。大家都知道，良好的作息习惯会让人身体保持健康，同理好的学习习惯也是会让孩子保持对于知识的兴趣，其实学习是件特别枯燥乏味的事情，有很多重复的动作，比如拿笔、写字、读课文、背课文等等。试想想，你天天吃同样的菜，你会一直都喜欢吗？好习惯一旦形成，它就极具稳定性，会变成你的潜意识，变成你自然而然、固定程序模式。
人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，一个人不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值。 —— 奥斯特洛夫斯基
3、掌握好的学习方法比成绩更有成效。很多家长都会拿着试卷，责问孩子，“为什么考这么低？”这个时候，能不能静下心来，自己先把卷子做一遍。别说你都会，不一定你能得100分。我试过，做孩子的试卷，让孩子来给我评分，然后帮我分析卷子，放心，他们会特别乐意当你的老师，进而我们再来一起分析她（他）的试卷错误的原因。
谁都想自己的孩子成绩好，受到表扬。可以后的路那么长，掌握知识固然重要，好的学习习惯和方法可以让孩子受益一生！
没到达终点，别早早说输。未来很长，要慢慢来！
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