夜读，让生命的姿态优雅，让心灵的走向宏大。昨夜，我发了一则教师读书活动图片，竭力证明: “教师读书的厚度，决定了在讲台上的高度”，菏泽市教科院秦院长颇为嘉许。 让生命抵达从容与优雅，让宁静的喜悦和理性的激越成为生命之河里不息奔腾的浪花，汇聚成蔚为壮观的景象。
在阅读中认识“我自己” 。“我们拼命地学习如何成功冲刺一百米，但是没有人教过我们：你跌倒时，怎么跌得有尊严；你的膝盖破得血肉模糊时，怎么清洗伤口、怎么包扎；你痛得无法忍受时，用什么样的表情去面对别人；你一头栽下时，怎么治疗内心淌血的创痛，怎么获得心灵深层的平静；心像玻璃一样碎了一地时，怎么收拾？” ——这是龙应台的喟叹。其实，人在本质上是孤独的，人生诸多无奈，需要学会自我排解。唯有书，为心灵打开了一扇审视自我的窗户。书中人生，并不遥远，如同坐标，在自我定位；书中人物，也非陌生，他人之光，在辉映内界。
在读书中重塑新我。人人都面临心灵世界的自我建设问题，而阅读就是最好的寂寞营建。在《百年孤独》中“看到”鬼魂那痛苦而凄凉的眼神，又一次靠近“梦的启示”，让心在成长的路上拾级而上。在《罪与罚》里，不禁追问“人这种卑劣的东西，什么都会习惯的”，难道真的如此？陷入沉思，“我唯一的担心是我们明天的生活能否配得上今天所承受的苦难”，书中自有宏大世界。重新审视司空见惯的一切: “犯罪是对社会组织的不正常现象的抗议”，原来也存此一说，人性何其复杂……
在反思中超越自我。泰安的心平老师有个“每日一问”，借以反思自我、提升自我，构建完整而有诗意的教育生活。今天的“每日一问”是——“亲爱的，今天你读了什么书啊？” 人啊，你的生活果真经得住岁月的淘洗和反思的审视?在阅读与反思中，就超出了平常的自己，精神升华到一个新层次，正念随之而来，生命就有了大感觉。
“我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅槃，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇；我们苦，却无法回避。” 船，搁浅于浅滩；鱼，畅游于深渊。喧嚣的浅尝辄止，享受不到严正精神之大快乐，只有芜杂之累和平庸之恶，夫如是，岂不苦也? 如不觉醒，实乃悲夫! 我说，在阅读中升华自我，在沉思中重建自我，永不停歇。
金辉 凌晨四时于独岛山庄
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