随着二代测序技术的普及，大量高通量数据产生并存储在各类公共数据库如TCGA、GEO等。生物信息学仿佛迎来了发展的春天。
维基百科对 生物信息学（英语：bioinformatics）的定义：利用应用数学、信息学、统计学和计算机科学的方法研究生物学的问题。
许多传统生物学研究者都不可避免的走上结合测序/生信来进一步扩宽/挖掘 其课题思路。Top的期刊有大量的测序data，精致的分析结果早已不足为奇；与此同时，3分以下的灌水文也不断涌出。但是，早些年有人只分析一组RNA-seq做做QPCR验证就能发一篇小文章的Crazy日子已一去不复返。
大量的生信学习者、生信工作者走上台前，或者用Y叔的说法：生信工具使用者。生物信息学的概念、各种学习的视频、教程、平台也在科研人员中广为流传。此刻的生物信息学，正如那句诗所描绘的那样：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。也可以说是：百家争鸣，百花齐放。好不热闹！当然，也可用一个稍显贬义却又很真实的成语来形容：泥沙俱下。
粉墨登场，你唱罢来我登场。不置可否的说，当下的生信信息学正在快速发展，正如其所要面对的对象：高通量测序数据的data发布量一样。作为个人，我在享受到生物信息学带来的福利同时，也鞭策自己不断学习，保持思考；向前看：学习了解各种新技术、新知识；向后看：巩固自己的基础知识，回顾自己的出发点："解决科学问题"。
个人对自己的定位是医学生，所作为就要以 "围绕疾病治愈，为病患谋福利" 作为出发点和终点。生物信息学一定是工具，是打开未知之谜、解决困惑的工具，是科研路上的捷径和助手。而不是要顾此失彼，期求以生信谋文章。
和生信学界的大牛们比，目前的自己仍处在一个学习者的阶段；和后起之秀比，自己倒的确算是 学习路上的早行一步者，"遇坑路上的集大成者"。谈不上多自傲，也不再是那么的低微与谦卑，普普通通而已。
今天在生信QQ群里发生了一件很有趣的事情。一位可能新入群、或者说是新入门生信的学生问了一个简单的问题：......？引起了群内"老人们"的憎恶: 这么简单的问题为什么不先Baidu/Sougou/Google呢？最讨厌伸手党Bala...bala...
其实类似这样的问答已经发生过很多次，在不同的场合，不同的人之间。往往结局只有一个：问问题的得不到回答，没回答问题的一个劲儿吐槽，随后问问题的"灵魂反问"并且退群，留下一群"老年人"的嘘粉：年轻人，真任性！
这仿佛是道难解的题，就像"知识的陷阱"概念所讲的那样：一个人一旦掌握了一个知识，就很难回想起没有掌握它之前是什么样的状态，它会导致我们和别人沟通的时候无法从对方的角度去思考问题。结果就是沟而不通。或者是另一个相近的概念-"知识的诅咒"：当人们预测他人的行为时，如果自己无法忽略自己拥有而对方缺乏的知识的，或者无法忽视自己已经处理的信息的时候，就会产生这种偏见。
其根本原因还是在于知识/信息的获取不对称。想一想：一个科学家要是在一群普通老百姓面前"夸夸其谈"其科研作为，台上讲的津津有味，自得其乐；台下肯定是听的昏昏欲睡，一脸茫然。结束后双方肯定都颇有怨言。这能说是谁错了吗？肯定都没有。
所以，我个人认为，出现"知识的陷阱"时，事故双方都有一定的责任。
主观上说，QQ/微信群里鱼龙混杂，求问者在提出问题后，心理上并不应祈盼得到众人的热烈回应，即使自己的问题的确很急、很重要而并没有人解答时，也不用"胡思乱想，猜测别人狡黠抠门"，就像大家常说的那句：别人帮你是缘分，是情分，不回答是本分。这无可厚非。当然了，如果回答了礼貌感谢，加个好友、发个红包是最好。
另一方面，"老人们"的心思就比较复杂了，简单地说：这个问题/代码俺知道，可是俺搞了很久，俺就是不想这么soeasy的送给你。我个人呢，有时候也比较自私，就手滑下翻过去，假装没看到；也有的时候很感兴趣，就提示下或是详尽解答。但是往往真正的"大佬们"都比较忙，也很要面子，关键呢又很注意身价：要时刻发点"灵魂反问"保持下存在感。就容易变成："不管俺会不会你这问题，俺就是不仅不回答，俺还要"怼怼你"、"教育下你""。这样就很容易引起对立。
当然，也不乏多是路人，多是搬着板凳嗑瓜子的看热闹网友偶尔起哄活跃下群气氛。
从客观上来说呢，这个跟提问者的"前期准备"和"表达能力"，"老人们"的个人 经验经历、时间精力、施予心/助人之心，以及"表达能力"都是密切相关的。这几个点中加了双引号加粗的，是我认为可以后期改善改进的。
具体的说，作为一个提问者，那肯定是对自己的问题要有所把握的：是不是真的难？查了资料后还看不懂的？是不是问题太宽泛，一两句话概括不了让别人根本无从回答的？自己问题的关键点在哪？有没有给出些前因后果的背景来？
我前段时间看到一个问答网站，他的提问格式是统一的，大概就是提问者必须说：我在使用某某某软件(方法)来干啥啥啥(目的)，在哪一步(具体)出现问题，理论上应该得到：...，实际上报错：....(报错信息)。一目了然，清爽舒适。
另一方面，表达能力也的确需要增强。毕竟是作为后辈，虽说眼里心里不一定就真的"瞧的上这些老年人"，但是台面上的工作肯定是要做好的：该感人、感谢、感恩的时候没必要羞涩，该发个多大的红包给谁也无需吝啬。要真有骨气觉得自己能搞定就不要群里问人嘛，问了其实还不是因为自己搞不定/搞不懂，或者是真的着急。
那"老人们"作为前辈，遇到新人提问就去"言语苛责"就真的无可厚非吗？如果说，你能够很好的"先"回答好别人的问题之后，再去"言语苛责"教训一下倒也罢了，也体现出作为一个"大佬"的能力和胸襟。只因自己的"几句言语"赶跑了刚刚入门甚或还未入门的晚辈，甚至断了人家学生信的想法和信心，自己的胸襟"又有几何"呢？难道要每个人长大后都要写一本书，叫做《从上学到被老师骂到退学》、《从入门生信被大佬们批评到放弃》才肯罢了吗？遇到别人求教求助时，自己真的不懂可以避而不视，自己懂但是不想说也无可厚非。但就是出言"自恃"，言语苛责万万要不得！多一些同理心，生活于你于我与他，都会更美好。
我个人认为呢，一个科学家如果面对公众不能够讲好自己的"科学故事"，不能算是一个真正优秀的科学家，当然呢这是很极端的例子，我这么评价也只是"管中窥豹"，只见一班不见二班。面对信息不对称，其实我们是可以通过形象化/简化的口语表达把问题描述出来、表达好，至少给予对方一些有用的"启迪"或仅仅是"感兴趣"。至于专业的钻研的知识肯定是需要提问者自我摸索、学习的。这个收点红包，也是理所当然、无需客气。
作为当下生信大环境下的小人物们，个人的能力和精力肯定是有限的，是不会至善至美的，我相信，"没有完美的个人，但可以有接近完美的团队"。希望有更好的TeamWork，造福他人、造福社会。
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