【家庭教育365】-68-运用NLP价值推动法，让对方心甘情愿地

【家庭教育365】-68-运用NLP价值推动法，让对方心甘情愿地做事情

我们经常为说服对方做事情而费劲心思和口舌，效果却不理想。

NLP告诉我们，每个人做与不做一件事，都是价值推动的结果。找到对方的价值点，他自然会心甘情愿地去做事。

举例有三：

例一：
一个8岁男孩跟妈妈去朋友家玩，听大人聊天好无趣啊，他就拿出自己带的遥控飞机在人家屋里玩了起来。妈妈再三阻止：“这不可以……”  “会给阿姨家撞坏东西……” “乖，最听话了……”

结果孩子像没听见一样。

学了NLP的这位妈妈，并没有上火，因为她知道：“沟通的效果由对方决定，但由自己控制，因为自己可以改变沟通的方式”。既然无效，那就自己改变吧，对了，价值推动法啊！妈妈灵光一闪，说到：“一会儿咱们去广场玩遥控飞机，阿姨家里窄，如果在家里把飞机撞坏了，可就玩不成了。”话刚落，孩子把遥控飞机收了起来。

例二：
11岁的小宝刷牙不认真，每次都是糊弄几下完事，“牙齿健康很重要……”  “等着牙疼就晚了……”任凭妈妈怎么说，他都不改变。妈妈学习NLP后，改变了方式：她发现小宝开始爱美了，特别在意自己的白色运动鞋，一脏了就要刷。一天妈妈在他穿上白色运动鞋时，赞叹到：“哇，白球鞋穿上就是很帅气哦！”就在儿子美美的时候，妈妈又加上一句：“嗯，白白的牙齿配上白球鞋，那就帅呆了！”从此儿子刷牙认真起来，经常刷完了边照着镜子，边对身边的妈妈说：白不白啊？

例三：
我是李中莹老师42届执行师的学员，在老师即将收官的50届执行师班开课前，我推荐我的好友去上课，这位好友上过好多课，企业发展的也很好，他说：“给我个上课的理由。” 我说：“你企业做得很好，但我感觉你不快乐，我推荐李中莹老师的NLP，也许可以帮到你哦。”  快乐，是他在意的价值。他真的就去了。学习后，他的变化很大，自己、家庭、企业，更多轻松满足，成功快乐！

上周见面时这位朋友还在感谢我呢，哈哈，结缘NLP，都是我们的福分！

【家庭教育365】-68-运用NLP价值推动法，让对方心甘情愿地做事情