1、和自己对话：
给自己定目标，要把日计划日复盘，感恩日记—小欢喜，落实到每天的行动中，看到每天的学习计划，一项项打勾，是种什么样的体验？相信一定很棒！
放开自我，接纳自己设置的屏障，打开心扉，克服心理障碍，主动破冰行动…Let's go
内容质量的提升是一步步向上提升的，刚跨过去一个不舒服，接着会迎来下一个不舒服。初期可能会把不舒服放的很大，觉得是个障碍，很正常。万事开头难，当慢慢开始接受挑战，会习惯这些不舒服的。真的很期待，习惯恐惧、不舒服，是种什么样的体验！相信自己，准没错！
2、今天听同岗位的有两年工作经验的同事在传授她的工作心得，才体会到任何一个工作岗位确实要经历一两年才能真正算得上入行，学到的东西才能算深入进去。前面一两年的工作内容多数停留在岗位的常识阶段，没有时间的沉淀接触的东西好多都是零星的片段。
她讲了教务工作怎么和学员沟通？她作为一个严厉的班主任，就是外表比较“凶”，对学员的要求比较高，会一直盯着学员的学习进度和成绩，以便保证学员上考场后能多对一道题，下考场后少一份悔恨。
平时在朋友圈要发一些搞笑的、有生活气息的朋友圈，为了引起学员的关注、点赞、评论，要定期维护朋友圈。
和年轻人交流时，尽量留下一个同年代人的同频感，保持青春活力搞笑的鲜活形象。
要想方设法和学员互动，打入他们内心深处，督促学习进度。
保证出勤率，提升通过率。服务好学员，即能维护好和销售人员的关系，又能挖掘这个学员背后的人脉资源，为公司创造好口碑，才能让老板满意。这就是教务岗位的职务职责和价值贡献。
另外，给老师点餐也是门学问，既要给老师面子，又要为公司省钱，点的菜又要合大家口味。点菜艺术也是接下来要提升的能力啊！
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