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关于亲子教育的学习记录

关于亲子教育的学习记录

作者: 键入佳境 | 来源:发表于2021-01-14 22:34 被阅读0次

孩子出现问题,可能关键点不在孩子身上,而是家长的情绪出了问题。

当家长的情绪受到孩子行为的影响,波动很大,孩子会没有安全感:孩子做好一件事,家长就开心;做不好一件事,家长就不开心。在孩子眼里,家长的情绪是非常不稳定的。他不知道妈妈什么时候会生气,总想确定妈妈还是爱我的,孩子的本能就是让妈妈抱,通过这种身体的接触,来感受到和妈妈之间的情感连接。

孩子的很多问题,都出在亲子关系上

很多父母听到“问题行为”这几个字,就如临大敌,其实这里的“问题”不一定是负面的词汇,而是中性的词汇,它只是一种提示。所谓的问题行为,很多时候都是人内心需求和感受的表达。当孩子无法清楚地认知和表达情绪时,就会在其他事情上扭曲地表现出来,在家长看来可能就是问题了。比如,要妈妈抱是行为,但是孩子真正的情绪需求是安全感。

人类的心理需求往往有几大类,比如价值感、成就感、安全感和情感链接等,这些最初都是可以在跟父母互动中得到的;如果父母在某方面给的不够,孩子就会在心里感到匮乏,就会不断用行为表达。但是家长要知道,行为和内心通常不是一样的,所有行为背后都有情绪动机的支撑,我们要透过孩子的行为去看到他的内心,看看他是否有什么心理需求没有得到满足。

当你看到这个层面的时候,你就能理解孩子的行为了。如果孩子无法表达出情绪,父母可以更进一步,帮助孩子疏导出来,这样可能就不会出现所谓的问题了。就像“大禹治水”一样,被堵住的洪水,未来会以更加凶猛的方式爆发,但疏导成细流,就没有危害了。

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