今天还是五一假期，拿到新书鲍鹏山教授撰写的《论语》导读很是兴奋，厚厚的一本，开启我读论语第二阶段学习。
为何称为是第二阶段？因为第一阶段是初读《论语》了解论语当中每句话的意思，了解孔子的思想，更多的是为了去背诵论语，而今天第二阶段的学习，鲍鹏山教授的论语导读，在不惑之年之后再读《论语》不同的年龄，不同的版本，希望能从中得到更多的收获。
翻开这本书，论语导读的第四版与第三版相比，这次作者增补导言、附录过万字，对今译、导读和重要注释的修订，亦过大半，反映了作者近年来最新的研究所得，对《论语》，一般人说不明白，有两类，一是不明白说了些什么，不懂文言文，对此，本书对论语原文做逐句翻译与原文阐明，另一种不懂，是不懂为什么这样说，针对什么问题这样说，这样说，指向何在？对此类不明白，本书导读作适当发挥展开，对不明处存在怀疑，对存疑则不强作解释，“君子于其所不知，盖阙如也”，论语容易讲的繁琐，糊涂不易，讲的简洁通透，而本书所长，恰在通透明白，要言不烦，适合做各类学校论语课教学辅助，那这篇文章所讲的这个《论语》当中，更多的就是原文，今译注释导读，加上关联链接成语，“子曰里的大学问，中国人的必修课”《论语》导读，你好！
那现在说说作者鲍鹏山：百家讲坛著名主讲人，中国孔子基金会学术委员会委员，团中央青年之声国学教育联盟副主席，作品被你选入全国统编高中语文教材。
自孔子以前数千年之文化赖孔子而传，自孔子以后，数千年之文化赖孔子而开，大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善，而孔子个人的至于学行为，最终竟然成为我们中国教育史，文化史的大关键，读完整个序言，我发现论语有这么高的价值，子曰，你的大学问，中国人的必修课，最高价值以及对于我们的最重要的作用，乃是我们可以通过学习《论语》获得一种价值判断力，从而拥有一个道德的人生，一个智慧的人生，而由具备较高价值判断力的人组成的社会，才是一个理想的社会。
所以，如果你也想成为这样的人生，请和我一起读《论语》。
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