美文网首页绘本讲师21天阅读原创
绘本讲师训练营(51期)5/21阅读原创——《绘本之力》心得四

绘本讲师训练营(51期)5/21阅读原创——《绘本之力》心得四

作者: xiubeni | 来源:发表于2020-05-25 21:12 被阅读0次

    51003朱红

    《绘本之力》

    《绘本之力》这本工具书非常有趣。它和普通的书不一样,一章一节像一条线索一样串联起来。这本书其实主要讲的就是河合隼雄先生、松居直先生和柳田邦男先生针对绘本的前世今生展开的一次讨论。分别从三位先生所从事的专业去展开,首先展示给读者的是前言和演讲文,告诉我们要讲什么内容。接着才是本书的重点:三位先生采用对话的形式来“遇见”绘本的可能性。现在针对对话中涉及到的两点,来谈谈我的读后感。

    第一,对于大人而言,绘本到底是什么?针对这个问题,我也在想,绘本到底是什么?是给孩子读的书,还是打发时间的一种媒介?其实呀,不管对于孩子还是大人,绘本就是用非常少的字数和画面,向我们演示着人生、生命、生存、喜悦和感动等重要的东西,是需要我们用心去聆听、用心去阅读的。

    第二,绘本体验的重要性。阅读绘本是什么体验?其实就是用眼睛看图的体验、用耳朵听声音的体验,用嘴巴描述故事的体验。松居先生就说了,用耳朵听语言这一体验最为重要。所以就要求我们大人要懂得如何为孩子阅读绘本,用怎样的声音怎样的语气去演绎绘本。

    通过对工具书的阅读,我渐渐明白了绘本的魔力之处,也发现了自己在绘本阅读路上的不足之处,更加坚定了未来的发展方向。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

    三位老师的签名卡片

    相关文章

      网友评论

        本文标题:绘本讲师训练营(51期)5/21阅读原创——《绘本之力》心得四

        本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/gbbuahtx.html