小宝发烧了,一家人围着小宝倒水喂饭,大宝开始变身为问题儿童,说话很冲,不吃饭,发脾气,摔东西。
老公:妹妹都生病了你还这么不懂事!是不是要打一顿?
我情绪却很平静,一点也不会想发火。
我知道她为什么会这样,我理解,所以我接受。
我脑海里浮现着正面管教课堂里的角色扮演。
有一位家长扮演寻求关注的小孩,看完一分钟的角色扮演,大家都思绪暗涌。
此刻的大宝就是一个寻求关注的“问题儿童”,他的内心是混乱的,各种情绪交杂着。
她渴望得到和妹妹一样的待遇,她羡慕妹妹可以不上学在家看动画片,她担心妹妹生病好不了,她感受到全家人隐隐的不安……
这些情绪我都理解,我也全盘接纳。
因为角色扮演的那一幕,我真的走进大宝的内心,从她的世界去看问题。
我:你现在感到烦躁是吗?
大宝顿时泪如雨下:是~
我温和而坚定的抱着她,感受她的感受。
我:待会爸爸带你去上英语课,我带妹妹去医院。
大宝要我陪她去上英语课,又大哭了起来。
我依然温和而坚定地抱着她。
过了一会,大宝:你留一张你的照片给我,我想你的时候可以看。
我:你自己想到解决办法了,真好。
然后我坚定地和大宝再见,带着小宝出门了。
老公后来说,我刚出门大宝就非常开心了,什么事都没有…
作就作一点吧,希望大宝情绪管理的能力能一次比一次好…
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