感受：儿童有自己交往方法，在成人看来有些不可取，儿童在交往的过程中会探索出自己的交有方式。妹妹跟别人玩一不高兴就会说“你不跟我交换就不跟你玩”，在我看来带着威胁的口气，可是一句话就能和朋友玩半天。
新知：鱼和熊掌可以兼得，只要双方都能顾得到。在玩游戏的时候，学会观察他人在玩什么，有什么需求怎样加入他们。
行动：玩游戏有些孩子社交技术低，不知怎么参与，可以帮助他找到一个点，参与到游戏中。
感受：儿童有自己交往方法，在成人看来有些不可取，儿童在交往的过程中会探索出自己的交有方式。妹妹跟别人玩一不高兴就会说“你不跟我交换就不跟你玩”，在我看来带着威胁的口气，可是一句话就能和朋友玩半天。
新知：鱼和熊掌可以兼得，只要双方都能顾得到。在玩游戏的时候，学会观察他人在玩什么，有什么需求怎样加入他们。
行动：玩游戏有些孩子社交技术低，不知怎么参与，可以帮助他找到一个点，参与到游戏中。
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感受：孩子到一定年纪求知欲会变强，就会不停的问为什么。有时候会有耐心告诉他，时间长了自己也会崩溃。去年孩子一直追着...
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感受：不要随便跟孩子贴标签，孩子专注工作时不要打扰。跟孩子讲一些生活常识，但不要太有压力。 收获：孩子的注意力包括...
感受：这本书学完之后回过头看，要学习的东西很多，重要的是学习这些内容的心态，一定要让自己内心慢下来，不是听一遍就能...
本文标题：2022年4月26日《记录教育》培训总结 曲玉甫-春蕾五幼
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