在生活中，有很多的家长对于机器人教育的核心观念并不是非常的关注，对机器人的认知也是一支半解。但是，随着人工智能时代的到来 ，机器人教育对孩子的成长越来越重要了，家长对机器人教育的关注度也越来越高。
时至今日，我国部分省市的中小学已经引入机器人教育基础课程，还有一些知名大学特别开设机器人相关专业，机器人技术更是成为了国内外一些名牌学府的自主招生标准。部分有远见的家长为了孩子的未来，都倾向于给自己的孩子报一个机器人教育培训班。
机器人教育究竟是什么呢？为什么会如此受家长和孩子欢迎，下面跟随壹号全脑机器人一起来看一下吧~
机器人教育是让孩子通过组装、搭建和运行机器人，从而让孩子们产生学习动力、提升综合能力。通过人机结合，机器人辅助教学的方式，以模型搭建，机械构建，创意搭配，创新设计，机械编程等课程模式，调动孩子主动性和积极性，让学生在创作过程中，对物理、数学、机械工程、计算机编程知识产生兴趣，提升孩子的学习能力和效率！
在机器人教育过程中，孩子通过亲手组装机器人、调试传感器、编写程序、完成任务等活动，可以使动手能力、逻辑思维能力、综合应用能力、创新能力等都得到全方位的训练和提升。
与传统教育相比，机器人教育有什么优势和特点？
1、寓教于乐，玩中学、学中玩
游戏和玩乐是孩子的天性，这是不可磨灭的。而孩子又是天生的学习者，但孩子们不愿意被逼着去学习太难或过于简单的知识。机器人教育的过程是一个玩中学、学中玩得过程，比如壹号全脑机器人教育。
孩子在“玩”的过程中，探索、体会属于他们的世界则会更容易掌握知识，无论是书本上的还是课本之外的。相信通过动手实践孩子会有一种满足感和自信心，即使失败至少尝试过。这样她会更容易、渴望掌握书本上有的或课外的知识。而且相信她们会更容易记住这些知识。
2、 激发孩子的自我个性
父母不难发现，孩子会通过日常行为展现他们的个性，父母了解孩子的性格这对于孩子个性的培养是至关重要的。其实，孩子的个性也可以通过他们的作品呈现出来。
搭建机器人可以给孩子们一个无限想象平台，让他们自由发挥。壹号全脑机器人教育通过人机结合，机器人辅助教学的方式，以模型搭建，机械构建，创意搭配，创新设计，机械编程等课程模式帮助孩子学习机器人科学。作品的建构过程能够充分体现一个孩子的想象力和创新能力，这也是孩子的个性展现过程。
3、 在探索中学习，学习更轻松有趣。
机器人教育作为素质教育的良好载体，以其先进的教学理念和独特的教学形式成为开发和培养学生智能水平和能力结构的重要手段和方法，属于一种综合学科的素质教育，涉及到多个学科，如数学、电子、光学、力学、电学、超声波学、自动化控制等等。而这些知识的学习和掌握完全是由学生自己通过主动探究获得的，机器人教育学习能够更好地提升孩子的学习能力，应用在其他学科的学习上事半功倍。
4、 通过实践中提升自我成就感
家长老师不难发现：让一个刚刚接触机器人的孩子独立搭建一个机器人，这很难做到，但在兴趣使然之下，他们会反复实践，花大量的时间动手操作实践。然而，当他们按照自己的预想搭建好了一个心目中的机器人，孩子们就会特别幸喜，有成就感。在这种一次次成功实践的过程中，孩子的自信心得到了极大的锻炼，而且这些成本是非常低廉的，简单的一次作品，或是一次比赛。从小培养出来的这种成就感会让他们充满自信，对他们的人生发展具有重要的意义，会帮助他们更有信心地在科学创造这条路上坚持下去。
5、 锻炼意志、韧性等持续力的提升
失败是成功之母。在搭建过程中，孩子们必然会经历多次的失败。曾经壹号全脑机器人的一个家长反馈，他女儿上课的时候，每当看到其他小朋友完成好作品，而她自己所搭建的机器人无法正常运行，她就会着急到哭。但是，当有老师鼓励她，告诉她问题出现在哪，有小朋友们一起帮忙，她就会重拾自信把作品做好，之后她一个人就可以做到了。现在，他女儿变得自信坚强了很多，遇到问题不会干着急，而是会自己努力去尝试，不懂就请教老师或者小朋友们，但大多数时候她都能独立思考解决问题。
其实每一个小孩子内心是非常重要的脆弱的，他们需要极大的鼓励，反复锻炼才会成长，相反，要是纵容这些性格的发展，对孩子的发展是非常不好的。
6、 高校激发孩子的兴趣，提升学习能力。
兴趣是孩子最好的老师。奥妙的机器人科学往往会让孩子有憧憬，想靠近，它就像孩子的玩具、礼物，是孩子本身就想要得到的东西。孩子们会对他们所感兴趣的东西乐此不疲，即便受挫很多次，他们都会努力做下去。
机器人是一种综合知识的实践产物，每一个孩子对机器人基本上都是零抵触心态。他们在对机器人这种科技产物的探索过程，其实就是一个学习和认知的过程。学习机器人，正是孩子们所愿意花时间去了解的，这可以极大地激发他们的兴趣，保持好奇心，增强孩子们的学习能力。
7、 丰富孩子的知识和阅历
一方面，机器人教育是近年才发展起来的，尽管在中国仍不够成熟，但无疑机器人技术是未来社会的科学趋势，对孩子成才教育至关重要，在机器人教育全面普及前让孩子接触机器人教育无疑有助于孩子的成长成才，让孩子比同龄人具备更高竞争力和科学阅历。
另一方面，机器人教育更加注重实践，学习机器人课程不仅仅是学到我们书本上以后要学的到得知识，还有生活中的，用科学的思维和眼光去发现这个世界的奥妙，会让孩子明白更多的知识，更好地运用知识，帮助孩子做个博学的小小科学家。
那么，机器人教育能够培养孩子哪些方面的能力呢？
① 拓展孩子的空间想象力
孩子在学习机器人过程中，通过教具里种类丰富的零件可以组成各种简单和复杂的机械结构，这些结构在生活中大量存在，孩子们在学习时，自己搭建起这些结构，不仅可以让孩子了解很多结构知识，培养孩子的空间感，同时也大大提高了孩子的空间想象力。
② 提高孩子的逻辑思维能力
学习机器人非常锻炼孩子的逻辑思维，机器人中非常重要的一部分——编程，让孩子做到真正的手脑并用。
只有经过严谨而周密的思考，编写出一套好的执行程序才能达成自己的设想，让机器人按照自己的意愿来行动。这种逻辑思维能力对孩子非常重要，是学习机器人中最重要的一种能力培养。
孩子们使用的编程软件并不是生涩难懂的各种代码，而是形象易懂的图形化界面，使得对孩子的逻辑思维训练变得更加容易。
③ 锻炼孩子的动手能力
加强动手能力的培养是开发孩子智力的重要方式。学习机器人就是一个完全由自己独立动手搭建、编程、调试、操作、运行的过程，对孩子动手能力的培养比其他类型的方式更全面更丰富也更有趣，深受孩子的喜爱，学习机器人是培养孩子动手能力的最佳途径之一。
④ 培养孩子的探索能力
在学习机器人的过程中，会遇到很多困难和问题，需要孩子不断去尝试新的方法，对自己的机器人模型不断改装、调试、试错、修正。探索的过程本身就是在培养一种科学探索的精神和能力，让孩子在不知不觉中得到锻炼和提高。
⑤ 开发孩子的创造力
创造力在孩子的成长过程中也是不可或缺的，机器人教育在培养孩子创造力的同时也在考察孩子是否能将课堂上老师所教授的知识运用好。
机器人教育学习的过程和结论都是开放式的，不同的人可以发挥自己独特的创造力，采取不同的方式来达成相同的目标，这种创新的能力培养不是一般的学习方式所能达到的。
儿童是最具有创造力的，机器人教育活动过程实际上就是给儿童一个发挥他们创造力的大平台。在合适的念及给孩子普及机器人教育不仅能够帮助孩子启蒙激发科学兴趣，锻炼科学思维，还能更好地认识世界、了解未来，在成长的过程中适应未来社会的发展，努力成为未来人工智能时代的佼佼者！
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