追梦人

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    大家好，我是何小娟，很高兴在这里和大家分享我的经历和体验。不管你们信不信，这是我第一次在微信群里进行语音分享。但莫名的我有一种很亲切的直觉，因为我相信，热爱绘本的人都很善良，我们的内心都住着一个孩子。而且，如果能以此作为我的起点，接受大家见证我的成长，我也备感荣幸。

今天我会按照以下几个内容和大家分享：

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第一部分：和英文绘本结缘

    2011年我从中山大学毕业以后，以管理培训生的身份入职某世界500强外企。两年后结婚，协助先生创业，2014年和2017年，我的女儿和儿子相继出生。从2014年开始，我成为了一名全职妈妈。

  女儿出生时，我幸运地遇到了自媒体和英文阅读的大潮，在各个公众号的种草下疯狂买买买，彼时的公众号可谓良心，我才得以一开始就接触到优秀的英文绘本。

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    记得当时最初买的几套绘本就有Child’s Play经典儿歌，Mother Goose，Eric Carle作品……回忆起来，姐姐1岁时最爱读的就是《Spot》，我常常在她熟睡时修补被她撕下来的小翻页。

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    姐姐不到两岁的时候，中文还不大利索时，英语词汇开始从名词向动词，介词过渡了：

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    不到3岁时，女儿在有模有样地给我念《Brown Bear》

读书视频

    我最初的想法是通过英文绘本共读实现家庭亲子英文启蒙，但事实上，和孩子共读的四年时间里，最幸福的时刻，不是孩子跟着音乐一字不拉地唱完《Let it go》，也不是她和我流利自如地全英沟通，而是一幕幕和孩子相拥共读绘本的画面。阅读英文绘本，是我和孩子最亲近最优质的亲子陪伴。

千唤视频

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    英文绘本阅读带来的除了孩子的成长，还有成人家庭观，教育观，儿童观的转变。英文绘本中传达的尊重，包容和理解常常令我反思自己。而且，在培训班填满孩子时间的市场，亲子英文阅读给孩子提供了一段弥足珍贵的在成长道路上慢慢游玩，闲逛的时光。

第二部分：自我的探索

    作为妈妈，孩子是我们天生的动力。父母是孩子的第一任老师，我希望孩子看得到他们的妈妈认真对待自己和生活，对学习永远褒有好奇与热情，勇敢突破自我，并且在父母的身体力行中获得榜样的力量。因此，做好自己和做一名好妈妈并不矛盾。

  出于对孩子的爱和童书的理解，我开始更加专业的儿童阅读学习，并且为图书馆，社区策划和组织公益的读书活动。

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    无论做什么活动，我一定把孩子带在身边，在我女儿身上，我看到了她的成长，从我一上台讲故事就开始哭的小女孩，变成了会照顾弟弟妹妹小听众的大姐姐；从扒拉着我的腿要我时刻陪伴的小尾巴，变成了会场里的独立飞扬。

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第三部分：追梦人

    我始终有个梦，想把自己和孩子在英文绘本阅读中获得快乐和改变，分享给更多的孩子和家庭。为孩子打开更多的书本，扩大他们的视野和未来，也许我们每一个人，真的可以从改变自己开始，改变这个世界。

    于是我走进了Lily的英文绘本讲师营，以此开启我的追梦之旅。Lily的无私，Rina的平和，Rebecca的专业，帮助我梳理了英文绘本讲授的理论和实践技巧。更让我惊喜和满足的是，与17名有共同热爱和热情的小伙们一起两天的碰撞和成长。有青涩的，有迷惘的，有认真的，有坚定的，有泰然的……就像曾经的我，现在的我，还有和自己期许的我一样。我发现在改变世界这条路上并不孤单，就在车程不超过2个小时的半径范围之内，就有一群人和你同频共振，在这样一群认真优秀的人里，你怎么舍得掉队呢？

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    21天的打卡已经进展了一半，每天一篇优秀绘本赏析既是压力，也是乐趣。你会发现，原来每日和孩子共读的画面里，竟然隐藏着作者这么多的奇思妙想；《Olivia》的原型，原来是作者Ian Falconer的表姐小时候，对于年幼的他而言简直恶魔头般的存在，而在绘本里Olivia的弟弟，也叫Ian……而Leo Lionne早就在50年前创作《Federick》的时候，就告诉孩子和大人“生活除了苟且，还有诗和远方”的道理。

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  如果问我会不会一股脑把我读到内容告诉孩子们？也许几年前我会，因为“我在为你好，好让你少走弯路”的思维根深蒂固。但是读了4年童书，我才粗浅体会到“读到”的乐趣，又怎么舍得以爱的名义剥夺孩子的权利呢？我衷心地希望孩子就像《我一直一直朝前走》里一样，以人生之初的稚嫩质朴纯真，战胜未知的探索，完成自我的成长。想起讲师绘本营时Rina课程前的提问：如果你要离开孩子，你最想教会Ta的是什么？而这些品质，不就是为人父母拼了命想守护的吗？

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    关于绘本赏析可以去Lily创建的21天打卡营里查看。在微信中扫描二维码，搜索我的名字“何小娟”可以看到我的作品。

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    相对而言我更多地从儿童文学研究理论，儿童阅读指导，早期语言能力发展等角度分享我粗浅的体会，希望得到大家的指导。想获得这方面更系统知识的家长和老师，国内外学界已经拥有专业的研究，在此就分享一些我读过的和计划共读的书目：

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第四部分：新的启程

    2天的课程+21天的打卡，包括3场实践，然后呢？会如学员爸爸Romas担忧的那样，go back to life and just…move on吗？不可否认有这样的念头产生。但是面对自我的成长，孩子的成长，我做不到just turn and walk away：

我为社区撰写了2019年英文亲子读书会策划方案

今天上午，我与女儿所在的水岸新都幼儿园园长沟通设计幼儿英文绘本阅读计划。

现在，我荣幸地和小伙伴在群里分享我在麦豆悦读英文讲师营学习的体验和历程。

本周四和周六，我接受了两个社区的英文故事会的讲师邀请，合计给60个3-12岁的小朋友讲故事。

本周日，我将在龙岗图书馆开展爱阅公益第一场线下活动——爱阅抱抱学堂低幼亲子故事会。

10月21号，我将在龙岗图书馆主持英文故事会，并在周五晚上6:50深圳少儿频道播出。

……

    是什么力量令我终于踏出这一步？当Lily说她的“十万英文绘本讲师”的梦想，我的内心蠢蠢欲动，或许改变这个世界，我也可以，你也可以，我们可能还不知道，自己的潜力有多大。

    最后我想以的Shel Silverstein的绘本《The Missing Piece》结束今天的分享。

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谢谢大家。