死亡自古以来都是人类的噩梦，而在2020年的秋天，英语成为了我的噩梦。
英语，应用面广，实用性高，看外国纪录片需要英语，与老外聊天，学英语，考试需要英语，但是英语作为第二种语言，其难度也是可想而知，但是其重要性又使我迫不得已，必须对其有所涉猎，种种原因之下，英语成为了我的噩梦，仅次于哲学。可怜的英语老师也被其牵连。
班上来了一位新的英语老师，长的不算高，戴眼镜，短头发，虽然看似年轻，但依稀能从眼角的鱼尾纹看出岁月的痕迹，就是她将会成为我们的英语老师。
在课上课的时候，新英语老师向我们介绍，她叫钟老师。在钟老师简洁的介绍后，就让我们每个人尽量用英语对我们进行自我介绍. I'm Luzy'am 12 year old， Jack 12 year old，瞬间钟老师在我眼中就顺眼了不少，至少自我介绍，浪费了整整15分钟时间，相当于只能再熬25分钟，随后我就可以迈着轻快的步伐奔向食堂。可惜美好的时光终究是短暂的，随后钟老师给我们放了一张，她一学年要教大家的的思维脑图，虽然相比于愉快又轻松的自我介绍，参加英语的思维导图，令人烦恼的是，在比较令人头大的英语，那也不算什么了。在愉悦轻松的气氛里，第一节课就慢慢的被时光偷走了。经过那一节课，我认为我们的新英语老师一定不那么严苛。
但是在上第二节英语课的时候，我对新英语老师不那么严苛的观念，被击打的粉碎。开始他只是静静拍了拍，昏昏欲睡的杨同学，只是不知是和煦的阳光，还是枯燥的课程，只听杨同学那里鼾声一片，就在此刻，一声震耳欲聋的咆哮，将我立刻从昏昏欲睡中震醒了起来， 只觉阴影笼罩在我身旁，教室里此刻落针可闻，“杨政航，起立”只觉得钟婷老师怒发冲冠，脸都扭曲了起来，此时我才觉得我太可笑了，哪有不严肃的老师啊？
但是老师的淫威被时光冲淡了，但实际上我对老师印象的转折点在在一堂复习课上，那一堂课很无趣，可能是因为讲课内容的原因，毕竟从来没有有趣的卷子，也从来没有有趣的讲题过程。在讲卷子的时候，老师提出了一个我从未接触的点——语法，过去式，过去式是什么？怎么就从take变成了took？本着不懂就要问的精神，我在课上频频举手想得知原理，但是却一次又一次的被无视，甚至有一次眼看着老师都走到了身旁，却突然就转过身，讲起啊ing的用法，正当此时，愉快的下课铃响了起来，同学们飞奔出教室 ，，可是这些却使得悲伤在对比后变得更加浓郁，不仅是语法的困惑，还有在课上一次又一次的无视，此时我已对钟老师怀恨在心，正当我拖拖踏踏的收拾课本时，只听钟老师在我身后问道“你课上哪里不会，因为课程时间紧张，所以老师需要照顾到所有学生”瞬间，我感觉钟婷老师瞬间变得和善起来，这时我才强忍着，差点溢出眼眶的泪水，装听着老师讲着一般过去式和特定的过去式，知识一如既往的难，不知怎么的？感觉看着上面翩翩起舞的字母，都还觉得十分顺眼，这怕就是亲其师信其道吧！
无情的、严肃的钟老师，只是我将我对于英语上的怨气，转换成中老师身上的标签吧！想想当时的想法，那可真是可笑而一文不值啊！
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