运动第一课

牛蛙的鸣叫，叫醒了沉睡中的动物们啦。

孩子们听到要去开运动会，兴高采烈的跟随老师的步伐，来到我们的运动场啦。

运动第一课 运动第一课

运动会开始前，每个运动员需要取一个名字哟，大家为自己取了一个独特的名字。

妙妙（小猫）

捏捏（小羊）

阔阔（小王子）

星辰（熊猫）

夏夏（小公主）

心平（小狗）

伯年（太阳）

但我们需要去探索一条属于我们的运动场地哟。孩子们就雄赳赳，气昂昂夸过石头路，走过篱笆路。

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哇，我们发现运动场地啦，滴滴滴，集合啦，发入场券咯，那就开始我们的跳跃吧！

运动第一课

看我双脚有力的弹跳，是不是像要起飞的雄鹰呢。

运动第一课

虽然我不能双脚跳，但我也很厉害跨上去哟。

运动第一课

小小身体，有力的跳跃，给你点赞！

运动第一课

嗯，虽然我穿着裙子，我的双腿也是很有力量滴。

运动第一课

老师，看我，

运动第一课

我可以往上跳，也可以往下跳哟

运动第一课

看，我还能单脚跳哟。

运动会结束，运动员自由去发现宝藏啦。一根小小的树枝，就是我们的快乐。坐上火车，我们要出发咯。

运动第一课 运动第一课 运动第一课 运动第一课 运动第一课 运动第一课

老师，你看，我还捡到木柴了，可以拿回去烧火哟。

大家快来看啊，我发现一艘船啦。

运动第一课 运动第一课

运动会结束啦，我们要回家咯，一位贴心的小棉袄，帮忙提着我们的小篮子哟。

孩子们的每一次跳跃，每一次感受，每一次尝试，每一个进步……都在运用和发展他的感觉器官。

施泰纳先生在教师演讲中说，

儿童是一个全然的感知器官。

孩子们从跳，爬，滚，用自己的全身的感官去探索。藉由感官，与自己相遇，与世界相遇。

期待我们的下次课吧。