小孩子刚开始学说话，即牙牙学语的阶段，常常是跟着大人后面听多了，慢慢地会模仿着说了，先是一个字一个字，然后是一个词一个词，再到一个短句子，这些语言的发生常常是不经意间和断断续续的。当爸爸和妈妈的常常会惊讶于孩子这种选词造句的本领，似乎都是浑然天成的结果，其实都是平时日常生活中点滴的影响。所以，小时候，给孩子创造一个好的语言学习环境很重要。
等孩子长大了，到了上学的年龄阶段，大多数孩子通过正规的听课学习和课后练习相结合的方式来获取需要新的语言知识，日积月累，坚持不懈，慢慢地就构筑起自己语言的宝塔。
而成年以后，脱离了学校教育的环境，来到了社会大熔炉，往往语言的增加速度会减慢，甚至会变得通俗化。
作为成年人，如何让自己保持一份语言的敏感性和创造性？我想，最重要的方式就是通过自我阅读书籍，选择有意义的门类，有意识地增加知识的同时，丰富思想感情，进而丰富语言。水到渠成，好的词语就不用太多费脑筋，自然而然随着感情的充沛就会从心中流入笔端或口中。
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本文标题：好的语言是如何产生的？
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