言传身教，以身作则

一个音乐家的孩子，不学习音乐，对音符也是熟悉的。

一个经济学家的孩子。从小就知道，通货膨胀，物价指数，生产总值等专业术语。

一个经常爱赌博的家庭，孩子从小就知道麻将，牌九怎么玩。

一个爱看书的母亲。身边一定会有一个爱看书的孩子。

父母的格局决定孩子的世界观，言传身教以身作则很重要。

      这几天，因远方文学有试听课，我们要求是家长陪着孩子，一起试听的，来试听的家长一定是希望孩子在文学方面有所发展。并有一种迫切的学习欲望，今天的一位家长在试听的时候却一直在摆弄着手机，老师口若悬河，激情澎湃的讲着，学生们听的津津有味，笑声此起彼伏。一堂生动有趣的课，也没有引起这位家长的兴趣。如果这位家长在试听的时候，能够做到笔记记得详细，听得过程中能够启发一些问题。回去以后和孩子能够一起探讨。激发孩子的一些学习兴趣。对孩子的学习一定能够起到事半功倍的效果。

        记得儿子在五年级的时候，上一个数学培训班。培训班的房间是一个简易房。冬天一进去会有一种寒气扑面而来。而教室的后排整整齐齐的坐了两排家长。走近一看。家长们正在认真的做笔记。每道数学题的剖析讲解，多种做法。易混乱的地方，记得清清楚楚。而且非常工整。关键是在用两种颜色的笔记笔记，看到这种情况使我很震惊。

课下与几位家长交流了一下，几位家长都很羞涩，还有点不好意思，