《学习之道》有感

今天学习了《学习之道》第一章，讲的是“开启大门”。

第一章主要讲的作者亲身体会，从小厌恶数学、科学，数学一直挂科阶段，视其为洪水猛兽，只对历史、文学、社会研究充满兴趣。高中毕业就服兵役，期间学习俄语，后来获得预备役军官训练营奖学金。于是，进去大学，攻读了斯拉夫语言与文学的学士学位。

可是，后来被安排当了一个通信兵部一个陆军少尉。这样，意味着她进去了技术世界。她开始对自己职业生涯进行反省，留下或者离开。最后，做了一个不一样的选择，她决定挑战自己，重新训练自己的大脑。

她进入大学，学习电气工程学和电子计算机工程，刚开始学习就像被蒙了双眼，跌跌撞撞，有点摸不着头脑。后来深入了解，渐渐得到了一些小技巧，懂得把一些概念和技巧转化为自己的一部分，同时，适可而止，不要一口气吃成胖子……不给自己太大压力。

后来，拿到了电气工程学士学位和电子与计算机工程的硕士学位。最后还拿了系统工程学的博士学位，并且拥有了广泛的学术背景。

曾经认为自己做不到，也不愿做的事，后来作者通过自己的努力，认知的变化她做到了，也从原来厌倦变成了喜欢。正如她说的

“学的越好，就越喜欢学；而越喜欢学，就会在它上面花越多东西。”正是成功促成了练习欲望，练习又回馈了更多成功。

作者刚开始所以厌恶数学、科学是因为在上面经历了不光彩的一面（挂科，被老师戏弄），心理学上来讲，人类的所有的行为要么要么回避痛苦，要么是追求快乐或者成就。所以，她会逃避对数学、科学的学习，沉浸与他所喜欢的历史、文学，社会研究。

这样她会自我设限，自己不是学习数学、科学的料，自己不够聪明，再往后的经历中能够避免对数学、科学的接触就避免了。这样，只能加深了对数学、科学的偏见。

后来，不得不面对，从开始磕磕碰碰，慢慢学习了一些技巧，到最后，读博期间，几乎门门为优。

其实，一个人成长的过程中，总会有些事给我们挫败感，为了“保护”自己，任其发展，成为自己心中的梦魇。就如同成年大象脖子上轻易就能扯断的链子。

对于，大象来说，链子不过形同虚设，它长了身子，没长见识。所以，会局限与幼年时，挣扎而不可得到解放思维。

当我们说：“这个不会，这个我不擅长”的时候，想想带链子的大象，栓住它的不是链子！而是它的思维。同样，这个事不是我们不会，我们不擅长。，而是受限于自己的自我设限的思维。