训子记

昨天去了妈妈家。

我带着孩子，妈妈家还有两个侄子，一个上初中，一个刚三岁。妈妈在厨房里忙，弟妹在收拾东西。大家一见面，又是互相问候，又是分发礼物。一时气氛热烈高涨，大家各自开心。

小侄子不失时机地让我给他打开食物的包装袋，我看着和他个头差不多的袋子，笑了笑，和他说：去妈妈那，让妈妈帮你，好吧？

孩子很听话，屁颠颠去找妈妈了，好不怀疑这个姑姑的用意。我听到弟妹说：我们等会再吃，先吃个溶豆豆吧！嗯，果然，我的决定是对的，她有不一样的方案。因为她了解孩子，也知道孩子该什么时候吃什么东西以及吃多少。我要是随意动作，会打乱她的管理秩序。她是孩子的第一监护人，我需要尊重她和她的管理秩序。所以交给她 ，如果她不在，我会交给奶奶，除非她们说：让姑姑帮忙。我才会去做。

孩子最终拿着了一小包溶豆豆再吃。我在阳台收衣服，他也尾随过来。阳台上放着几盆很旺盛的海棠，火红色、玫红色，正开的漂亮，花骨朵一簇簇预备着。孩子的小手，以迅雷不及掩耳盗铃之势，拧了一簇花骨朵，我看见赶紧制止：不能啊，好好的花，还没开呢，可惜了。但是熊孩子不但不收手，还故意二次伸手把骨朵扯下来。我看着大大的清澈的眼睛里的肆意妄为和挑衅，这还了得。就想教训一下子，于是我把他手里的溶豆豆一下抢了过来，递给了他哥哥：故意破坏，得惩罚，给你了！他哥哥得意地看着他接了过去。这个孩子惊呆了一下下，立刻启动报警模式，用高音歌唱家的歌喉哇哇大哭！声音极具穿透力，声震耳膜，直达内心，震慑力还真不小！好几个声音齐说：怎么了？！这个姑姑仗着人大，恶人先告状：把花骨朵拧了，告诉他，还不听，直接掐了！我把他的豆豆抢了！……

后来他们怎么处理的，不清楚了。

饭后，我在看电视柜旁边的一大颗蟹爪兰，正开着一朵，还有好多米粒一样的，心想怎么才开呀？这时候，一小只又来了，一只小手又伸出来，我看着他说：哎～不能碰啊～。这一次，他看着你，手指停在了离花一厘米处。赶紧表扬他：对了～你可以指着它，但不能碰它喔～。他就站在那里，指着花，看着你，似乎在享受拿个时刻。我冲他笑了笑，很开心的那种，心想：小子，你学的挺快！

爱护环境生命，是个公共通则，我虽然是家庭的外人，但这种教育应该是人人可做的吧，我就不让了，哈哈。