第三章的主要内容是说,如果说听是为了更好的理解,那么说就是完全的表达回应,这里面讲了家长的需求怎么说给孩子听,家长的情绪怎么说,家长怎样描述客观事实,家长怎样表达不同意见,家长不应该跟孩子说哪些话。
其中,第18节《家长不应该跟孩子说哪些话》,我们小组还进行了精读,在群里进行了讨论,并且制作了微课视频,让我知道了孩子们的五个发展阶段,需要对孩子怎么说话。
良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。我们特别需要注意和孩子的沟通,有可能一句话,就把孩子的信心给挫伤了。

第三章的主要内容是说,如果说听是为了更好的理解,那么说就是完全的表达回应,这里面讲了家长的需求怎么说给孩子听,家长的情绪怎么说,家长怎样描述客观事实,家长怎样表达不同意见,家长不应该跟孩子说哪些话。
其中,第18节《家长不应该跟孩子说哪些话》,我们小组还进行了精读,在群里进行了讨论,并且制作了微课视频,让我知道了孩子们的五个发展阶段,需要对孩子怎么说话。
良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。我们特别需要注意和孩子的沟通,有可能一句话,就把孩子的信心给挫伤了。
本文标题:第三天打卡
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