第一、结合教材,深入浅出
想要教好学生,第一步就要研究专业为何这样编排教材,目的是什么,如何跟学生的认知水平结合在一起。教师在上课的时候,不能一味地讲。要注意学生发现、猜想、验证能力的培养。
第二,加上练习
这就存在一些问题。年年教书年年练习,有没有什么练习可以循环使用?
第三,要总结方法,运用的思想方法
讲完教师跟着学生复述一次,让学生懂得同一类型题的解题方法。
第四,教学生如何学
预习,听课,练习
第一、结合教材,深入浅出
想要教好学生,第一步就要研究专业为何这样编排教材,目的是什么,如何跟学生的认知水平结合在一起。教师在上课的时候,不能一味地讲。要注意学生发现、猜想、验证能力的培养。
第二,加上练习
这就存在一些问题。年年教书年年练习,有没有什么练习可以循环使用?
第三,要总结方法,运用的思想方法
讲完教师跟着学生复述一次,让学生懂得同一类型题的解题方法。
第四,教学生如何学
预习,听课,练习
本文标题:如何提高学生解决和分析问题的能力
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