科学是汤宝必备的素养，那么在娃小的时候，我们怎么才能给他一个很好的科学价值观呢，听了网络上面童行计划与DR魏 脑科学的一些文章，大致总结一下幼儿应该怎么理解科学。
科学里面分：科学知识，科学方法，科学价值观。当然啦，授人以鱼不如授人以渔。所以当然是科学价值观和科学方法对现在3岁的他而言最重要啦。
因为科学知识和科学技能是淘汰最快的哦，比如说我们说的打字技能，很快会被讯飞所淘汰啦，比如我们说的开车技能，无人驾驶时代到来，吼吼，甚至做股票以前的技能，变成了程序化交易啦。
所以最重要的是什么呢，就是科学价值观的培养，啥事情出现，不要就往迷信这里牛鬼蛇神这里靠，去分析这个事情内在的机理，一定可以用合理的逻辑来解释，比如天狗食月啦这类的东西。这个就是科学价值观咯，比如我们做梦的事情，那一定是可以用科学来解释的。当然啦，见心明性这种事情，也依然可以用科学来解释。所以首先在孩子的萌芽时期，一定要告诉他用科学这个工具去解决身边的问题。
那么这个态度有了，什么是科学的方法呢。啊哈，其实就是问，解，行，证。好吧，首先就是先观察咯，观察这个事情是怎么样的一个状态，提出自己的疑问，对这个东西表示怀疑咯。然后呢，通过自己的方式方法，或者通过别人曾经教过你的逻辑方法，用来解决这个问题，得到一定的科学结论。接着呢，再观察同类的事情，看看这套理论用不用的到，最后再总结，再整理，然后一步步逼近真相。
上面的都是方法啦，后面最重要的事情是应用。所以汤宝会经常问为什么的时候，我们的科学方法论就可以正式应用啦。比如呢，汤圆昨天会问，为啥有风呢，我们说：你想想看什么东西会有风？空调？对的，还有呢？电风扇？对的，还有呢？嗯，无人机。那你想想看，他们有什么共同点？嗯？有叶子。对啊，有叶子的就有风。然后我吹了他一下，汤宝，为啥有风，从哪里来？你嘴巴里。对啦，爸爸嘴巴里的风扇呢？怎么不见了？你自己弄弄看。我也可以有风哎。对啦，儿子，你看只要让这个空气动起来，就可以有风啦，你再看看。然后他就会很有兴趣的思考风从哪里来的这个问题。 过几天呢，如果天刮风了。我们会问他，儿子，为啥有风啊。他会想出各种各样的方案，最后呢，我们会引导他到他可以理解的范围，例如，有两个捣蛋分子一个是冷的，一个是热的，他们碰在一起就打架啦，然后呢，是不是动了呢，就产生了风。其实我觉得在这个例子中，我们不断的用身边的事件去刺激他，远比他最后知道答案要好的多。其实，要找到答案，Google就可以咯，但是在未来的未知领域，这套训练会让他的未来更透彻。
2018.5.31
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