1.22第22天：学习内容（69－70页）跨学科主题学习的主题确定
1、跨学科主题学习确定主题的主要依据是把握课程标准，关注社会生活，研究学生需要。
2、跨学科主题学习主题应具备的重要特征：承载本学科的核心内容，联结多学科的知识，紧密联系社会生活，学生感兴趣、可接受，具有可操作性。
3、跨学科主题的表述要点：突显主体、活动的相关性，突显趣味性。
1.22第22天：学习内容（69－70页）跨学科主题学习的主题确定
1、跨学科主题学习确定主题的主要依据是把握课程标准，关注社会生活，研究学生需要。
2、跨学科主题学习主题应具备的重要特征：承载本学科的核心内容，联结多学科的知识，紧密联系社会生活，学生感兴趣、可接受，具有可操作性。
3、跨学科主题的表述要点：突显主体、活动的相关性，突显趣味性。
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本文标题：2024-01-22（69－70页）跨学科主题学习的主题确定
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