学和改，读简书文章的两种方法

简书由于门槛较低，所有人注册后都可以写，导致了文章质量良莠不齐。

在阅读的过程中，为了读到好文章，我们不得不承受读到糟糕文章的风险。

读到一篇糟糕文章后，如何把这个时间成本回收起来，值得我们每个人思考。

而我的答案是，对于一个写作者而言，糟糕的文章只要再额外多花一点时间，就能收回时间成本。

在阅读时，我们每个人心中都有一条线，这条线把文章分为好和不好两种类型。好的文章能够给我们收获，而不好的文章也同样能给我们启示。这种启示是反面的，给我们一种提示。对每一个有志于提升自己写作能力的写作者，在阅读时要有意识的“学”和“改”。

学，是指学习写得好的文章。学写作的捷径就是模仿。对自己感觉好的文章，千万不要看完之后，感叹一声写得太好了，然后一走了之，应该问问自己，好在哪里？作者为什么这样写？结构上有什么优点？如何开展论述？把所有优点归纳成几点，内化于心。

改，是指修改写得差的文章。当然不是真的去修改文章，而是问一下自己，这篇文章哪里写得差？是结构的原因？还是用词不当？还是作者根本没有思考清楚？还是没有修改够？把所有缺点过一遍，记住并且警醒自己，不要犯同样的错误。

表面上，学和改是两回事，但其实是一回事。

升一个维度来看，学和改，都是把阅读过程与自身联系起来，融合起来的过程。在阅读中，多问一句，如果是我来写会怎么样？一个问题会让自己的阅读更深入，收获更大。

再升一个维度。世间很多事也一样，我们需要转变一种心态。特别是我们浪费了时间，或者遭遇了失败时，要把这种不利因素转化为一种有利的因素。

再升一个维度。世界上的每一个事物，都有其存在的价值，而我们很主观的判断，往往让我们错过很多。打开慧眼，都有收获。