她一直以为我是个好孩子。
第一节语文课我自我介绍，说自己喜欢苏轼。她笑眯眯走过来：“背两首词听听。”
我有生之年第一次在外人面前展示，在此之前我无数次想象当中背诗或者回答对方抛过来的上句。
那个时候起她就记住我了。
然后第1周的作业是随笔，我哗啦哗啦写了两大页。过几天本子发回来，我见后面有红笔写的评语：“虽然随意但却率真，很喜欢你的文字的，欢迎随时来找我。”
于是兴奋了足足两节课。数学课吃了几记班主任的眼刀。
第2周我就在随笔的最后加上“老师记住我的名字了吗（理不直气也壮）的文字”，羞耻了好一会儿。过了几天拿到一句“记住了，可以气壮点”。我写的是简爱的赏析，老师在后面的评语是“和一个有意思的人走那么一段人生也不虚度了，不管是朋友，爱人还是其他什么人。”
有一件比较惭愧的事儿。有个周末让回去找资料，然后写一篇关于战国四君子的评论。我玩了足足两天，周日的晚上回了学校才挑灯夜战，从知乎挑了几个比较新颖的观点，用自己的语言改造一番。老师在后面写“视野开阔，很漂亮的文章”，还给我画了个笑脸。我不敢想象这些文字在她心里激起什么涟漪，即使她转眼就忘掉，我仍然觉得自己犯了天大的错误，欺骗了最尊敬的人。
于是每节语文课都成为我最期盼的时刻。老师的目光几乎只流连在我身上了，一节课下来，我们对视的次数数不胜数。好像有同学发觉到这一点，他们大概也在好奇。提到什么文学典故或者是诗词创作背景，老师几乎直直望着我，盼着我给出答案。答上了意料之中，答不上也没什么所谓。
偶尔课上提到我感兴趣的事情，或者是这周我又看到了什么有趣的文字，下课之后我就会跑去办公室黏着她（终于有一天我想到她下一节可能还要去别的班讲课，这么一来课间10分钟的准备时间就没有了233）。我喜欢她的松松散散，偶尔披在肩上的微卷的黑发。其实她并没有精致的五官，但是整个人非常和蔼，尤其笑起来的时候，我总觉得自己沐浴在春风之中。
我非常非常喜欢她，以至于我不敢用任何文字去描写她。去年义卖节有售卖各个老师的明信片，语文老师那一张是由科代表负责撰写。虽然事后我无数次嘲笑笔者用词过于华丽，堆砌了一堆没什么意义的句子。但是其实我是在逃避，即使写的人是我也不一定能好到哪去。我一旦写出真情实感，就不愿意让别人看了。我知道这样的感情是说不出来的。我只是站得远远的看着她，崇拜她，打心眼里喜欢她。
我的高一上学期语文平时成绩是100分，可能是恰巧那次考了年段第二的缘故。初中时语文成绩一直是我引以为傲，甚至作为在上游学生中争一席之地的筹码。然而上了高中一次110都没有上过，我深深懊恼，不是选择题错一半，就是作文跑偏。就这么不起眼的成绩，有一次中段考后我跟语文老师诉苦这次考太差了，她正准备到别的班去上课，转过来笑笑：“103，还不错啊。”那一瞬间我心里大概是燃爆了一颗原子弹，我最喜欢的老师好像也很在意我。这其实并不奇怪，我闺蜜作为物理课代也很在意物理老师对她的评价，也关心他有没有关注自己的成绩。同样的，历史老师每次考完试后，在我去搬作业的时候也会说上一句“这次xx分，考得……你那个大题还是老问题，所以分老上不去。”
有一段时间暗淡消沉，语文课几乎算是我的救赎了。我的心情阴沉了一整天，语文课之后就会没忍住去找老师，临别时我说：“老师——我好喜欢你啊。”我现在还能模仿出那个欢欣雀跃的调子，这完全不像是我了。她：“喜欢是互相的。”然后我的阴郁心情一扫而光，在当天的日记本上，写了无数的感叹号。
刚开学的时候，老师在黑板上留了自己的QQ号，没过几天我就加上了她。忘记开头有没有经历无话可说的尴尬，反正现在我已经可以肆无忌惮的发表情包，每天想到好玩的事或者看见什么新奇文章就直接发给她，也不等回复，反正堆积到一定境界，她就会看得到，然后挨个评论。
我是背书积极分子，大概源于初中就喜欢听古诗词作为歌词的歌的习惯。中考前我就已经会背蜀道难，高一没多久就已经会背琵琶行了，所以抽背也好默写也好，我从来都不担心。有些同学一个时间段只管做一件事情，在我看来有时候效率还比较低，例如中午花整段的时间来背单词，可是那些单词明明就没什么难度吧，我觉得（顶锅盖逃）。闲话休提，有次我到办公室找她聊天，我说新学的文章我早会背了，要不要现在就背。她不在意：“你有免背书权。”我在吃饭的时候跟闺蜜炫耀了好一通，她白了我几十个白眼。
反正我就越发猖狂了起来，早读课经常做别的事情，我以为那些文章我都背的滚瓜烂熟了，（可是考注释的时候，我还是会露出为难的表情）。又一次早读课，我做起了英语报纸，因为等会儿上课要评讲，忽然背上挨了轻轻一下，转身看见她似笑非笑。那一瞬间我居然有点儿怂，露出个讨好的笑，然后把报纸塞回抽屉。
也是那个时候大家才知道，看起来没什么分量的语文科目，和看起来一向好说话的语文老师，原来也是有惩罚手段的。有男生因为抽背背不出来或者其他什么事情被她罚过站 ，除此之外还有扣平时成绩之类的在我看来简直堪比凌迟的措施（我不能忍受语文平时成绩不满分啊啊啊啊啊）。女生面皮薄她就一句重话也没说过。
我平时写的一些东西也会发给她看，大概是负能量比较多，也或许是这么长的文字，实在掩盖不住我的焦虑。她似乎给我提出过建议，也给我鼓励，说她在学生时期也有过这样的种种念头，还说过“数学老师很看好你”这样的话。我非常感激，真的。
然而我自己实在是太不争气，在QQ和微信上浪费的时间我自己也知道太多，从来没有师长在这方面说过我。然而有一次她回我消息的时候我秒回，她能够严肃的说“随时在线，看来你在这上面花的时间不少啊。”我当时满心都是老师对我很失望的惶恐。（所以后来回她消息都会隔一段时间）
我很想很想听她讲她学生时期的故事，因为某次应班主任之召写了以自己一生的故事为题材的小说，她看了之后感叹“你就像当年的我呀”。她有次上课的时候，透露过自己曾经是物理课代表，就数学不好，而且更加喜欢语文。当时面临选科，她的这些信息给予我无穷幻想。
就平时在QQ上聊天的信息，她给我留下一个“孩子病了，我送他去医院”“辅导孩子作业，晚点复你”“送孩子去比赛，过几天才有空”的印象。这时我才想起她是一个30多岁的中年妇女，而不是一个被喜爱的事物滋润的越发可爱的小女生（可她确实很像后者）。某次比赛发下一张保险单，在带队老师那里我才看到她的出生年份。80后。
还有两件印象比较深刻的事情吧。
高二分的新班，她到隔壁班点名的时候叫出我的名字，然后发现我不在那个班里。她在办公室里笑着跟我和其他老师说，“都有一个x字嘛，xx给我的印象太深了。”
还有一件，我一直以为现在的看起来语文素养还比平常同学高一级的自己，跟当年的语文老师大致相符，因此以后必定会走上跟她一样的路。所以我就容许自己数学长年不及格，然后靠着不太稳定的文综成绩拉分。可是我忘了语文老师是北师大毕业的。她在给准备参加古诗词比赛的我辅导时无意中提到，她在高一的时候就已经学完了高考诗词鉴赏的一轮复习的内容。我……无地自容了。
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