一，护航
正式开启对济南贾同学的护航：由于没有联系上副带，家长又催的急，只好自己上阵，正好北航毕业的外甥在这，灵机一动，让外甥给临时做了副带。
到底是北航的高材生，跟孩子聊的特别投机，无论是从对高中、大学的理解还是对数学、英语的学科指导上，都给了孩子很多好的建议，家长特别高兴，赶快要了外甥的微信号，希望儿子能交上外甥这个有正能量的朋友，我也特别高兴，感到只要一次护航，不管是谁做，人家有收获就是最好的。
对自我评价，还算满意，毕竟第一次开启，稍有紧张也是正常，总体上本着问、答、 赞模式，时刻提醒自己，多鼓励孩子，多调动孩子的积极性，整体感觉，还可以，家长也给予了高度评价。
需改进之处：语速再慢一点，在发问环节上再做点工作，对学科学习方法再多研究，英语发音再准确些。
二，看到闺女和外甥一起聊天，一起学习，一起玩，特别欣慰，跟外甥说，这是正常模式，表兄妹假期期间在一起聚上几天，沟通交流，互通有无，对谁都是成长。
三，听上一期精准乐学导师课，三个小时。
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day35 我爱罗尔，我爱拉格朗日，我爱柯西
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本文标题：点点爱自己 day 35（5月4日）
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