直播间收获

今天在娅丽老师直播间收获的一句话:笔记大神。

夸奖是成本最低的善良。

看见真实的孩子。

一层:看见孩子的真实存在。

看见孩子的性别，性格，需求。

二层:接纳孩子真实的现状。

三层欣赏孩子身上的优点

四层:听见孩子表达的需求

五层:懂得孩子内心的感受

自测对孩子的了解：二层:接纳孩子的真实现状6--10

（1）孩子最喜欢我对他做什么事？

（2）孩子最喜欢的一本书？

（3）孩子不喜欢做的事情是什么？

（4）孩子未来想成为一个什么样的？

（5）孩子最喜欢的老师是谁？

（6）孩子最好的朋友是谁？

（7）孩子最喜欢的运动是什么？

（8）孩子最喜欢哪一位亲戚？

（9）孩子最不喜欢哪门功课？

（10）孩子在什么情况下最喜欢撒谎？

我真的是不敢去仔细去看，更不了解孩子的真实的情况。

1.给孩子搓丹

2.斗罗大陆

3.学习

4.

5.吴老师

6.

7.没有

8.

9.英语

10.买他自己爱吃的东西时候

这是我了解的，明天跟孩子确认一下，看看是否和我想的一样。他的朋友我不想妄下判断。

接纳:接纳孩子的真实现状；

接纳是我允许你以客体的身份、以你那独特的结构，存在于我的内在。就是说，你真实存在的现状，无论是好的还是坏的，在我心里都是被承认的，被允许存在的。

我们确定我们不一样，你是你，我是我。

我会跟着你的快乐而快乐，悲痛而悲痛，但我不会因为你的成功或失败而觉得我成功或失败。（自己是自己，孩子是孩子）

不接纳孩子会让父母陷入假象迷失。

我是主体。别人都是客人。客体:孩子考100分，我高兴，孩子考，90我生气。这个是共生状态。我是我你是你，你考多少分是你。

客体:如果考100分是你的努力，你考90分也是你的努力。你快乐我也跟着快乐而快乐，你悲痛而悲痛。你考100分我没有觉得我很棒。才知道什么是接纳。

感谢娅丽老师的分享。

作业:夸奖一位陌生人。