生命就像是一张白纸，我们要花一生的时间去画满这些空白，也许有的人到头来有的只是横平竖直的规矩的方格线，也许有的人是有从他处复制而来的图案，也许有的人是一团乱如麻的线，但也有的人的是充满个性的原创形象，填满绚丽色彩的画作。如果这是一场拍卖会，哪样的作品你愿意出更高的价，我们会毫无疑问的更愿意得到那些有创意，富有个性和色彩的艺术品。
我们从来都不希望我们的人生到最后回头看的时候是一张没有任何价值的画作，是一场没有任何意义的旅行，这需要我们发挥我们的想象，用我们的思想来改变我们的人生。
觉得自己很幸运，可以读到李欣频老师的《人生创意课》，这里面的14堂课教会我怎么去思考，怎么去寻找生命的意义，怎么去面对生命当中那些逆风时刻的不顺。
第一课：我们怎么过一天，就怎么过一年，所以，如果你不想像今天这样过一生，那么就从明天开始改变吧。居安思危，随时做好面对各种意外的准备。
第一堂课的一开始就被一段话深深的打动了“不是要大家很努力、积极的做每一件事，实际上也没有人能做得到。意思是，你要花时间做你自己很喜欢的事情，而不是麻木的过生活，因为这样生活三五年，你会发现自己义务所有，而不知道自己在干什么。”
其实很多时候我们都被赶着去成长，去生活，还没来得及好好组选择就被催着去接受，还没来得及好好思考自己心底最想要的是什么，就已经开始走到一条被安排的人生轨道上了。所以有的时候应该停下来，好好思考自己该做什么。但是绝不是让你对人生，对自己松懈的意思。不管在生命的任何时刻，我们都要做好应对各种问题，各种环境，各种突然事件，甚至是各种灾害的准备。
没有谁的人生能够一马平川，我们要时刻准备，把自己变的强大。当我坐在一辆车上时我常常会思考当出现意外的时候，我的第一件事应该做什么？双手抱头还是先抓住一个固定点让自己不会飞出车厢，也许你会觉得这是无稽之想，但是我的的确确让我在面对各种意外的时候可以做出正确的反应。我们要常常的把自己放在随时会失去生命环境当中，以此来激发我们生命当中潜在的能量，因为我们在生死存亡的战斗场上激发出来的能量，往往超过我们所能想象的极限，只有这样我们才能在这个残酷的社会更好的生存下去。
于是，你可以开始思考：你是哪一种人？你会选择怎样的生存方式？你把自己进化到哪一个层次？所以好好活，活的聪明，活得好，是你们第一堂课要学的，而且要花上一辈子才学得好的功课。
第二课：大胆的成为自己想要成为的人，开挖自己的生命穴脉。
一如第一堂课一般教我们要做自己喜欢的事，不要辜负上天赐予我们的有限的生命。
挖掘自己，发现自己体内深藏的能量。其实很多时候我们会被手上的事情，眼前的事物所纠缠着，然后就忘记了自己拥有什么，能够做什么，成了一个单一的自己，最终只是一场单调的人生。其实每个人都可以有多重的性格，有多面的内心世界，只是很多时候我们把很多面的自己藏起来，知道我们忘记了。在读蒋勋老师的《孤独六讲》里他有说道自己的一个学生用四个身份在同时和四个男生交往，当然我们并不是要你用不同的身份去满足自己的花花心肠，只是希望能够用心去感受自己，发现不同版本的自己。
每个人都应该知道自己想要什么。这就是选择。你可以选择忠于自己的生活。如果你选择做忠于自己，多半就会选对；但如果你一直很在意别人的想法，那很容易迷失。生命应该是雀跃，不该死气沉沉。生活里，只要认真做自己喜欢做的事情，那就够忙一辈子了，怎么还能把有限的生命浪费在自己不喜欢的事情上面呢。
第三课：在触碰世界之前，先端详自己，再建立自己、规划自己
每一个人在这个世上都是独一无二的存在，但是往往我们都按着别人的轨迹去生活，把我们的生命活成了大众模样，活成了复制黏贴的文本，从来都不知道我们可以做什么只有自己才能做的事。我们常常也会困惑，人生究竟为何、自己是谁、我能做什么等等。记得我总是想身边的人问这样的问题的时候，她们总是很不屑的看我，让我还是好好考虑那即将到来的期末考或即将要汇报的工作，但这些事端详自己最基本的问题，即使时至今日，我依然没有找出一点端倪。
书里面作者有介绍多种自我认识的方法，如多看探索、地理类的节目，通过画面去感受那些我们不能亲身经历的场景，变的对人生有新的期待和动力，不做没有知觉的人；通过梦境去了解自己的潜意识和潜能。
了解自己过后就要开始绘制自己的生命蓝图，让自己的生命变成自己希望的模样。
蓝图应该是个放射线图，请写出你各式各样的兴趣，找一两样可以发展成为专业能力，请写出你各式各样的兴趣，找一两样可以发展成专业能力，而这专业能力时可以让你衣食无忧的、除了这一两样外，你还要培养一些好的习惯作为养分补给线，比方定期上课学习、看书充电、出门旅行。。。只有这样，才不会一出社会、工作如排山倒海而来时，一下子就把能量消耗光。
在这一副蓝图里，我们需要把自己变成什么样呢，首先要有一个别人拿不走的身份；高学历、高创意、高执行力、高效率、高表达能力、高洞察力；高阅读能力和高书写能力。
所以现在请努力的看清自己在哪些方面还有欠缺，修补它，给自己的定下一段一段的生命节点。千万不要浑浑噩噩的过日子，否者你会发现时间过的飞快，怎么一下子就一事无成了。也许在自己一段一段节点构成的生命里会有很多挫折，会有失败，但是请给自己打不死的勇气，不要半路阵亡，有志者事竟成。
第四课：找自己，挖掘与世界相恋的矿脉，时一辈子要学习的功课。
找自己，找自己要怎样有这个世界产生联系，怎样为这个社会生产价值，从而体现自我价值。
我们不能总是依赖有老师来教我们，老师只是教我们如何打开我们的眼界，是我们知识路上的领路人，而我们自己的思想，自己的模样，都需要我们自我养成。
自我养成方法：
书本，阅读时自己最大的资产，时一旦比装进脑袋，没人可以拿走的财富。
电影：电影时人生最好的模拟训练场，如果你只是当成自娱自乐，可能会错过很多学习的机会。要多看有深度，有涵养的电影，多看那些你可以从中感受人生真谛的电影。
旅行：亨利米勒说我们旅行的目的地，从来不是地理名词而已，而是为了要习得一个看事情的新角度。旅行是后天混血的过程，每一次的旅行都是打开视野，认识新朋友，学习新知识，发现自己的一个绝佳的方法，如果有时间有能力就尽量去旅行，去感知，跳出日常的轨道，去感受一下世界的模样。
人际：一个人所读、所看、所专研的一定有限，所以你们需要各式各样，各领域的朋友。
环境：随时关注这个我们生存的环境，学会聆听，学会观察，其实在你身边发生的每一件事都可能与你相关。
先总结到这，每一次看完一本书都希望用自己的语言在此回顾一遍，这样可以把他人的思想转为己用，消化成为自己的东西。
《人生创意课》里有介绍作者每一次手启发的电影，图书，如果你也希望可以得到更多，开始阅读吧。
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