20231113(静心而论1758):
《陪孩子遇见美好的自己》——第13天打卡:
故事发生在美丽的地方……
我们平时在与孩子对话或者咨询的过程中,不要一上来就谈问题,对于孩子一些感兴趣的点,即是我们以为的不好的点,也要抱着好奇、不预设的态度,与孩子去探讨,对于他这些偏好的点,我们要无条件的接纳;或许通过探讨这些,就会能让孩子有成就感和价值感 。
每个孩子都有他独特的故事通道,我们可以通过这样的方式进入他的支线故事入口,让他很好的讲述他自己的生命故事,我们要发自内心的好奇,对于他的兴趣爱好,认真的看见,让孩子的支线故事发生在那个美丽的地方。
我们作为助人者,要懂得孩子的问题,只是存在于某一时刻,不必要太焦虑,把孩子和问题分开,这些问题不管是以前就有的,还是后来的还会有的,但都不是孩子的本身,人不是问题,让故事停留在好的时刻,我们要仔细的聆听,每一个兴趣的背后,都可能存在许多美好的故事,这些美好的故事,一个个串联成孩子的支线故事,就会是孩子的支线故事越来越丰厚。
用外化的技术,把人与问题分开,看看问题是怎么影响到人的;贴近孩子的语言,与他探讨,问题不找上他的时候是什么样子的?当问题找上他的时候,他的身体和心情又是怎样的改变?问题总会离开的,问题什么时候会离开?
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