徐悲鸿生平

先看一幅画。

松阴课子图

这幅画是徐悲鸿的父亲徐达章所作，名为《松阴课子图》，画中的寓意在题诗中表露无遗：

荏苒青春卅七年，
平安两字谢苍天。
无才济世怀惭甚，
书画徒将砚作田，
平生澹泊是天真，
木石同居养性情。
切愿康儿勤学问，
读书务本励躬行。
求人莫若求诸己，
自画松阴课子图。
落落襟怀难写处，
光风霁月学糊涂。
白云留住出山心，
水秀峰青卧此身。
琴剑自娱还自励，
寸心千古咏怀真。

诗中的“康儿”，就是徐悲鸿（原名徐寿康）。

画中，徐达章坐在藤椅上。书桌前读书的，是十岁左右的徐悲鸿。

松树后面一人抱琴，一人捧剑的，是徐悲鸿的两个妹妹。

透过窗子，我们可以看到室内摆放的，也是满满的书画。

再看画面中，有松树、竹子、巨石，都是对品格的寓意。

这幅画徐悲鸿珍藏一生。画里包含了父亲对儿子的教诲，也让徐悲鸿感受到教育的重要性。

正是父亲悉心的教育，徐悲鸿才有了坚实的国学基础、深厚的绘画功底。

徐悲鸿，1895年出生于江苏宜兴。

6岁开始跟随父亲学习国学经典，9岁习画，到了11岁，就能跟随父亲卖画谋生了。

1912年，年仅18岁的徐悲鸿在当地学校担任国画教师。

1916年，徐悲鸿结识了康有为并拜他为师。

康有为“合中西以求变，开拓中国绘画新纪元”的思想深深地影响了徐悲鸿。

后来，在康有为的帮助下，徐悲鸿去了日本游学半年。

在这半年里，他不仅学习了日本的绘画，也接触到了法国文艺复兴时期的油画，这也使他产生了去法国留学的想法。

1919年，徐悲鸿作为第二批赴法留学的学生去了法国。

他先后拜芙拉孟、达仰为师，学习写实主义绘画。

1921年，由于政府给留学生的学费中断，徐悲鸿转而去往柏林学习绘画。

在柏林，徐悲鸿经常去动物园写生，这也是他的绘画，能够把动物画得准确生动的原因。

之后这一学习经验也被他用于国内的教学中。

1922年，国内恢复留学生的学费，徐悲鸿又回到了巴黎。

1924年，他创作了《箫声》，画中人物的原型是他当时的妻子蒋碧微。

油画版《箫声》

1927年，徐悲鸿的九幅作品被选去做了法国美展，他的名字开始被欧洲人熟悉。

同年，他学成归来，回到了上海，先后任南国艺术学院美术系主任、国立中央大学艺术学教授，北平大学艺术学院院长。

在教学上，他将西欧的写实主义教学体系引入中国，开设了油画、水彩、素描、透视等西方美术学科。

在艺术造型方面，他提倡写生，追求造型上的准确。

1928年开始，徐悲鸿花了两年时间，创作完成了油画《田横五百士》，这是他回国后创作的第一幅巨幅画作。

田横五百士

1933年，徐悲鸿先后在法国、比利时、德国、意大利、苏联举办中国美术展览会，让欧洲人更多的了解中国，了解中国艺术，了解中国精神。

九一八事变的第二年，也就是1939年，徐悲鸿到新加坡举行画展，积极为抗日筹款。

画展结束后，他将募集来的款项全部汇往广西，用作陆军第五军抗日阵亡将士遗孤的抚养费。

1939年11月，滇缅公路修成。

应泰戈尔之邀，正在印度举办画展的徐悲鸿根据这一事件，创作了《愚公移山》。

《愚公移山》共有三幅：大、小油画版和国画版。

下图显示的是国画版：

愚公移山

1941年第二次长沙会战期间，日军曾一度占据上风，长沙被日寇占领。

当时正在马来西亚举办画展募捐的徐悲鸿听到这个消息忧心如焚，创作了《奔马》图，企盼中国能够夺取这次会战的胜利。

奔马

1942年，徐悲鸿被任命在重庆筹建中国美术学院。

他为此事每日奔波，并将自己的大量藏书捐赠给学校。

1946年，徐悲鸿被任命为北平艺专校长。

1948年北平和平解放前，徐悲鸿拒绝国民政府的南迁建议，并劝说了不少同事留下。

1950年，北平艺专与其它美术院校合并，更名为中央美术学院，徐悲鸿任校长。

1953年，徐悲鸿因脑出血去世，年仅58岁。

徐悲鸿去世以后，他的夫人廖静文遵照他的遗嘱，将徐悲鸿的全部作品，和他视若生命的藏品，以及图书等共计一万多件，全部捐献给国家 。