【读书清单】正面管教（2）

【读书清单】正面管教（2）

001 作为父母，首先最重要的要知道“为什么要这样做”，更多地去理解孩子不良行为背后的真正原因，然后再去思考我们应该“怎样做”比较合适。

002 要赢得，而不要战胜孩子
①尊重鼓励孩子，让孩子心甘情愿的与父母合作。

②使用控制、恐吓、惩罚的手段，只会让孩子反叛、口服心不服或盲目顺从。

003 赢得孩子合作的三个步骤：
①表达理解，并且向他核实你的理解正是他所想的。
②告诉孩子：爸爸妈妈以前像他这么小的时候也有过类似的感受和经历。
③问孩子：现在你有什么办法可以避免这类问题再出现？如果孩子没有办法，父母可以提出建议，和孩子讨论，直到达成共识。

004 我们要注意平时和孩子说话的语气。因为语气通常也能最准确地表达出我们的态度。

005 遇到问题，问孩子该怎么做，比马上告诉孩子怎么办，更能让孩子主动参与，使他感到自己有能力。

006 孩子想要达到他的目的，但是他的行为语言却背道而驰，我们需要换位思考，主动、鼓励回应。

007 当孩子寻求过度关注时，做出一些故意打扰你的行为，我们可以安排他参与家务，转移注意力，或对他说：妈妈爱你，等会我就来陪你。

008 当孩子寻求权力，希望他说了算时，我们可以示弱，请求孩子帮忙。

009 当孩子有报复倾向，想反击、伤害他人、故意毁坏物品时，我们要避免惩罚和正面冲突，以倾听共情为主。

010 当孩子自暴自弃，消极回避、不愿别人帮忙时，我们更不能批评责备，而要花时间精力，多鼓励多关注。以孩子的兴趣喜好为基础。设置一些游戏或任务让孩子体会成功。